ответить
сколько субъектов российской федерации входит в уральский федеральный округ:
а) 4;
б) 6;
в) 8;
г) 10.
8. свободные зоны с целью:
а) привлечения ресурсов зарубежных партнеров;
б) привлечения ресурсов отечественных предпринимателей;
в) развития данного региона;
г) все ответы правильные.
9. выберите из предложенных направлений три, которые являются основными в изучении региональной :
а) закономерности размещения природных ресурсов;
б) закономерности расселения людей;
в) закономерности размещения производства;
г) характеристика природного комплекса;
д) анализ и прогнозирование социально- развития регионов.
10. для европейской зоны страны характерна:
а) низкая плотность населения, богатство природных ресурсов;
б) высокая плотность населения, недостаток сырьевых ресурсов;
в) ведущая роль в обеспечении страны сырьем, топливом;
г) огромные территории.
11. для восточной зоны страны характерна:
а) низкая плотность населения, богатство природных ресурсов;
б) высокая плотность населения, недостаток сырьевых ресурсов;
в) ведущая роль в производстве сельскохозяйственной продукции;
г) недостаток сырьевых ресурсов.
12. поволжье и урал относятся к:
а) восточной зоне страны;
б) европейской зоне страны;
в) центру;
г) обеим зонам.
13. высокоразвитые регионы – это регионы:
а) в которых развиты верхние этажи , высокая плотность населения;
б) имеющие традиционно низкий уровень жизни;
в) в которых застойные явления в ;
г) старопромышленные регионы.
14. депрессивные регионы – это регионы:
а) в которых развиты верхние этажи , высокая плотность населения;
б) имеющие традиционно низкий уровень жизни;
в) в которых застойные явления в ;
г) возникшие с распадом .
15. отсталые регионы – это регионы:
а) в которых развиты верхние этажи , высокая плотность населения;
б) имеющие традиционно низкий уровень жизни;
в) в которых застойные явления в ;
г) возникшие с распадом .
16. укажите правильное определение мегаполиса:
а) обширный район сплошной городской застройки;
б) группа близко расположенных городских поселений, объединенных тесными связями;
в) форма расселения, возникшая в результате срастания нескольких городских агломераций;
г) территория, тяготеющая к крупному городу.
iv. актуальные проблемы российской
1. проблема укрупнения регионов россии

2. основные качественные признаки проблемных

3. пути выхода регионов из депрессивного состояния (на примере рб)
v. контрольные вопросы
1. охарактеризуйте предмет исследования и основные региональной .
2. каковы различия понятий «территория», «регион», «пространство»?
3. что такое «районирование» и какие известны виды районирования?
4. примеры проблемных регионов.
5. являются ли регионами европейский союз, северо-американская ассоциация свободной торговли. снг?
6. дайте основные характеристики пространства.
7. каковы основные формы пространственной организации хозяйства?
8. что такое агломерация и мегаполис?
9. как вы понимаете единство пространства?
10. как вы понимаете сходства и различия между региональной , региональной наукой, регионоведением, регионологией, ?
11. как соотносятся между собой , и региональная ?

250

292

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

бегуния

4,4(34 оценок)

Держите вот ответ! Надеюсь Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.