Какие произведенияк.г паутовского ты читал? о чём они ? с листа подскажите
Ответы на вопрос:
ответ:
константин георгиевич паустовский - замечательный писатель, мастер очерка, самый известный сборник - "золотая роза". много произведений написал для детей.
первый рассказ паустовского «на воде» (1912), написанный в последний год учёбы в гимназии, был напечатан в киевском альманахе «огни».
в 1928 вышел первый сборник рассказов паустовского "встречные корабли", хотя отдельные очерки и рассказы печатались и до этого. в том же году был написан роман "блистающие облака", в котором детективно-авантюрная интрига сочеталась с автобиографическими , связанными с поездками паустовского по черноморью и кавказу.
известность принесла повесть «кара-бугаз» (1932). в 1930-е писал разнообразные по тематике повести «судьба шарля лонсевиля» (1933), «колхида» (1934), «чёрное море» (1936), «созвездие гончих псов» (1937), «северная повесть» (1938; одноименный фильм 1960), также биографические повести о людях искусства — о художниках «исаак левитан», «орест кипренский» (обе 1937), о поэте и художнике «тарас шевченко» (1939). особое место в его творчестве занимает мещерский край. о любимой им мещере паустовский писал: «самое большое, простое и бесхитростное счастье я нашёл в лесном мещерском краю. счастье близости к своей земле, и внутренней свободы, любимых дум и напряженного труда. средней россии — и только ей — я обязан большинством написанных мною вещей».
повесть «золотая роза» (1955) посвящена сущности писательского труда. в 1945—1963 паустовский писал свое главное произведение — автобиографическую «повесть о жизни», состоящую из шести книг: «далекие годы» (1946), «беспокойная юность» (1954), «начало неведомого века» (1956), «время больших ожиданий» (1958), «бросок на юг» (1959—1960), «книга скитаний» (1963).
в середине 1950-х годов к паустовскому пришло мировое признание. паустовский получил возможность путешествовать по европе. он побывал в болгарии, чехословакии, польше, турции, греции, швеции, италии и др. странах; в 1965 долго жил на о. капри. в том же 1965 году был реальным кандидатом на нобелевскую премию по , которая досталась в конце концов шолохову.
подробнее - на -
ответ:
кот-ворюга
объяснение:
рассказ про рыжего кота, который каждую ночь воровал. он мог украсть что угодно: рыбу, мясо, сметану, а однажды украл кукан с десятком окуней. как не ловили кота, все бесполезно. но однажды кота удалось загнать в узкий лаз под домом. его заложили рыболовной сетью, но кот все понял и не выходил, а только кричал истошным голосом. к вечеру кота удалось выманить, но быть кота было бесполезно, уж вредный характер был у кота. пошли другим путем. они досыта накормили кота, кот перестал видеть в них врагов, перестал воровать и даже стал приходить и . однажды он отучил кур лазить по столам и воровать. а кота переименовали из ворюги в милиционера. за-то что он регулярно обходил дом и сад с проверкой.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
лера1206120619.08.2021 13:25
-
elsafrozen2406.11.2021 07:18
-
julia07120128.09.2021 19:25
-
Matvey228133710.06.2023 06:30
-
Jamik100810.12.2022 01:10
-
rulmich1203p0dlzb14.11.2020 04:54
-
djekichan12313.06.2023 08:11
-
osheefit07.06.2023 14:02
-
alextrasted29.11.2020 17:23
-
Белялова13.08.2022 02:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.