Составить сообщение на тему "императоры древнего китая".
надо.
(по всемирной )
Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
китайская философская и религиозная традиция напрямую связана со сформировавшимся здесь культом священного императора. все правители древнего китая были в глазах своих подданных не только олицетворением высшей светской власти, но и связующим звеном между земным миром и миром богов. о глубочайшем почитании монаршей особы на всём протяжении китайской говорит тот факт, что после синьхайской революции 1911-1912 годов, в ходе которой была провозглашена президентская республика, последний император пу и, хотя и был отстранён от власти, не только не подвергся каким-либо репрессиям, но и сохранил свой титул, а также право проживания в запретном городе. сакральный и правовой статус древнекитайского правителя в китае долгое время отсутствовала государственная религия с централизованной церковью и кастой профессиональных священнослужителей. народные массы придерживались архаической системы верований, важной частью которой был культ предков. этот культ был прочно связан с почитанием неба — источником порядка и всех правил на земле. в процессе оформления централизованной власти олицетворением высшего закона становится император, на которого из-за отсутствия жреческой прослойки возлагаются и функции первосвященника. одновременно распространяются представления о божественном происхождении императора. считается, что он отмечен особыми знаками (необычный цвет волос, глаз, родимые пятна), до наших дней дошли многочисленные легенды о рождении будущих императоров якобы в результате непорочного зачатия. в это же время одним из основных титулов, которые носил верховный правитель древнего китая, становится «сын неба». священным считается и само имя императора. его нельзя произносить в разговоре, а на письме его изображают особыми иероглифами. император древнего китая — это не первый среди равных, а воплощение божества на земле, и, следовательно, носитель исключительной власти, данной ему свыше. помимо выполнения функций первосвященника, императоры сосредотачивали в своих руках всю полноту законодательной власти, решали все внешнеполитические вопросы, возглавляли армию и занимались назначением чиновников на высшие государственные должности. достаточно было одного слова правителя, для того чтобы приостановить действие любого закона или издать любой, обязательный для исполнения указ.
предпочитали жить самостоятельной жизнью. в xi—xii вв. итальянские города стали коммунами. по форме правления города-коммуны в большинстве своем были республиками, где различные группировки боролись между собой за власть. в xii—xiii вв. наиболее влиятельными были две из них — гвельфы и гибеллины.
гвельфами называли сторонников императора, гибеллинами — сторонников римских пап. однако у каждого города были собственные интересы, которые он отстаивал любой ценой
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Belka198521.12.2022 06:40
-
pavelstanowkin13.03.2022 11:32
-
помошник1234567891016.01.2023 03:12
-
foximmortal01.05.2022 20:00
-
ТимурСилкин02.02.2021 22:22
-
vyachik200030.09.2022 20:58
-
Askemba15.06.2020 12:34
-
lisovasvitlana1508.03.2023 08:50
-
Diana2285513.06.2021 03:50
-
Zharkov1234519.10.2022 13:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.