Сопоставьте термины , относящиеся к пластическому обмену.
1)репликация
2)фотосинтез
3)транскрипция
4)хемосинтез
5)трансляция
а)синтез углеводов с использованием световой энергии
б)сборка полипиптидной цепи (первичной структуры белка)
в)синтез углеводов с использованием энергии окисление веществ
г)синтез днк
д)синтез рнк на матрице днк
165
248
Ответы на вопрос:
Так, позвоночные имеют двустороннюю симметрию, общий план строения скелета черепа, передних и задних конечностей, головного мозга и всех основных систем (нервной, пищеварительной, кровеносной и др.) . единство происхождения подтверждается строением гомологичных органов, наличием рудиментов, атавизмов и переходных форм. гомологичные органы сходны по строению и происхождению независимо от выполняемой функции (кости конечностей земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих) . рудименты (остаток) — недоразвитые органы, утратившие в ходе эволюции свое значение и находящиеся в стадии исчезновения (колючки кактусов, чешуйки на корневище папоротников — рудиментарные листья; у лошади — грифельные косточки; у горных гусей — перепонки на лапах и др.) . атавизм — возврат к признакам предков (у человека наличие хвоста, волосатость) . переходные формы — занимающие промежуточное положение между крупными систематическими группами (низшие млекопитающие утконос и ехидна, подобно пресмыкающимся, откладывают яйца и имеют клоаку) доказательством эволюции органического мира служат аналогичные органы у представителей не родственных таксонов. они различаются по строению и происхождению, но выполняют одинаковую функцию. например, у некоторых комнатных растений функцию опоры выполняют присоски (у плюща это видоизмененные воздушные корни) и усики циссуса (это видоизмененные листья) . к аналогичным органам относятся крыло птиц и бабочек, жабры раков и рыб, роющие конечности кротов и медведок. аналогичные органы возникают у далеких в систематическом отношении организмов в результате конвергенции — схождения признаков вследствие приспособленности этих организмов к сходному образу жизни. эмбриология — наука, изучающая зародышевое развитие организмов, — доказывает, что процесс образования половых клеток (гаметогенез) сходен у всех многоклеточных: все они начинают развитие из одной клетки — зиготы. у всех позвоночных зародыши схожи между собой на ран них стадиях развития. они имеют жаберные щели и одинаковые отделы тела (головной, туловищный, хвостовой) . по мере развития у зародышей появляются различия. вначале они приобретают черты, характеризующие их класс, затем отряд, род и на поздних стадиях — вид. все это говорит об общности их происхождения и последовательности расхождения у них признаков. связь между индивидуальным и развитием организмов ф. мюллер (1864) и э. геккель (1866) выразили в биогенетическом законе, который гласит: каждая особь в индивидуальном развитии (онтогенезе) повторяет развитие своего вида (филогенез) . позднее алексей николаевич северцов (1866—1936) уточнил и дополнил положения биогенетического закона. он доказал, что в процессе онтогенеза происходит выпадение отдельных этапов развития, повторение зародышевых стадий предков, а не взрослых форм, возникновение изменений, мутаций, каких не было у предков. полезные мутации по наследству (например, сокращение числа позвонков у бесхвостых земноводных) , вредные — ведут к гибели зародыша. таким образом, онтогенез не только повторяет филогенез, но и является источником новых направлений филогенеза. палеонтология. палеонтологический материал позволяет констатировать, что смена форм животных и растений осуществляется в порядке изменения предшествующей организации и преобразования ее в новую. развитие хордовых, например, осуществлялось поэтапно. вначале возникли низшие хордовые, затем последовательно во времени возникают рыбы, амфибии, рептилии. рептилии, в свою очередь, начало млекопитающим и птица
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
katruhanchik06.11.2022 06:07
-
dauren1mukumov04.10.2020 01:37
-
lida5006.09.2021 15:04
-
nadyalewoxtphe13.03.2023 23:44
-
Афооня12.03.2020 14:40
-
Eliseyy19.09.2022 20:38
-
NeonMax10.06.2022 18:07
-
Мarshmallow24.05.2022 13:40
-
1Shupy4ka14.07.2022 11:53
-
ksyutitova2017p0bhz419.05.2023 16:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.