Анализ стихотворенья пастернака:
не плачь, не морщь опухших губ.
не собирай их в складки.
разбередишь присохший струп
весенней лихорадки.
сними ладонь с моей груди,
мы провода под током.
друг к другу вновь, того гляди,
нас бросит ненароком.
пройдут года, ты вступишь в брак,
забудешь неустройства.
быть женщиной — великий шаг,
сводить с ума — геройство.
а я пред чудом женских рук,
спины, и плеч, и шеи
и так с привязанностью слуг
весь век благоговею.
но как ни сковывает ночь
меня кольцом тоскливым,
сильней на свете тяга прочь
и манит страсть к разрывам.
Ответы на вопрос:
1.тема стихотворения-расставание с женщиной
2.идея-передать читателю душевное состояние автора,после разрыва с любимой
3.тропы:
эпитеты-присохший струп; тоскливое кольцо
олицетворение-года идут; ночь сковывает; страсть манит
метафора-мы провода под током
антитеза(непрямая,многие педагоги ее не учитывают) в идее первых 2,5 строф и последующих
4. обилию изобразительно-выразительных средств автор наиболее точно передаёт своё душевное состояние читателю,позволяет нам пережить все вместе с ним.
самым главным трудом а.с. пушкина стал его роман в стихах «евгений онегин», которому он посвятил 8 лет. автор отразил в нем как жизнь дворянской молодежи 19 века, так и жизнь более низших слоев общества, (показал особенности россии того времени). одними из главных героев этого романа являются две яркие личности, две абсолютно разные, но в тоже время похожие личности. совсем разные люди, ленский и онегин, тем не менее сходятся и часто проводят время вместе. попробуем выяснить черты этих героев путем их сравнительной характеристики. начнем, , с того, что у этих персонажей была довольно большая, по моему мнению, разница в возрасте. в то время как зрелому онегину было 25 лет, юному ленскому едва исполнилось 18. и евгений с улыбкой выслушивал «юный бред» ленского. становление человека как личности зависит от его воспитания. онегин, по праву рождения, принадлежит к дворянскому роду. он, как и большинство дворянских детей того времени получил образование. воспитывался французом-гувернёром в духе аристократизма. как такового образования евгений не получил, так как его учили так, «…чтоб не измучилось дитя…». но в тоже время он хорошо знал французский (что было, можно сказать, обязательным в то время), был знаком с различной и . так что в целом онегина можно охарактеризовать как человека умного. ленский от рождения тоже был богат, но о деталях воспитания автор умолчал. но вот образование у владимира было куда лучше, чем у его друга. он учился в геттингенском университете в германии. был довольно умён и был «поклонник канта и поэт», что говорит о его пристрастии к философии и поэзии. как считал сам автор, получив такое хорошее образование, ленский мог бы многого добиться, но «…поэта обыкновенный ждал удел…». евгений онегин был утомлен и разочарован светом, отчетливо увидев всю его лживость, искусственность и пустоту. в то время как ленский светской жизни не знал совсем. «они сошлись. волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой.» так говорит писатель о главных героях, описывая их изнутри, их характеры. ведь действительно, онегин был как камень и лед - твердым, остывшим к жизни. а ленский довольно похож на волну и пламя – подвижный, живой, вспыльчивый. также можно сказать про евгения, что он был ленив («что занимало целый день его тоскующую лень») и горд, с презреньем смотрит на чужие чувства, любит покритиковать. но в то же время он явно выделяется из толпы: он пытается найти смысл жизни, заняться чем-то полезным, что-либо сделать для общества. а вот ленский был совершенной противоположностью. он был романтиком, человеком искренним, с чистой душой, чувствителен, не испорчен светом. но не смотря на все отличия, у них можно заметить кое-что общее: они оба не имеют какой-либо определенной жизненной цели, они не сильны по духу. также у наших героев разные взгляды на жизнь. онегин считал, что вся жизнь лишена смысла, а у ленского был довольно глубокий взгляд мир и жизнь и в целом. важна в этом произведении тема любви. у евгения в связи с его образом жизни было довольно много женщин и поэтому и отношение его к этому чувству было поверхностное. этим можно доказать тот факт, как повел себя евгений после письма татьяны. чего не скажешь о ленском: он воспевал любовь и был опьянен ее, как и своей первой любовью – ольгой лариной. вознося свою возлюбленную превыше всего, он не замечал тех отрицательных качеств, которыми на самом деле обладала ольга. лично для меня онегин более интересная и глубокая личность. пусть он был похож на сверстников своего века, но внутренне он был более глубоким, отличался богатым внутренним миром, что делает его, как героя, более интересным и интригующим, вызывающим споры читателей и по сей день. а ленский, он просто ленский, простой, окрыленный поэзией юноша с «закрытыми глазами», который у меня не вызывает никаких эмоций.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Никита25636631.08.2021 09:11
-
сюрприз2345678916.09.2022 17:27
-
Darina1782103.01.2021 14:20
-
вор901.04.2021 13:57
-
Elina198721.06.2020 00:18
-
Назмина13425.03.2020 18:46
-
Denis890317.09.2021 09:50
-
olesjaozs5is17.07.2022 01:15
-
asarapik11.11.2020 17:01
-
arinaambrosova28.02.2022 22:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.