1. выберите плоды цветковых растений:
1) клубень картофеля 4) кочан капусты
2) ягода паслёна 5) кедровые «орешки»
3) боб гороха 6) коробочка мака
2. выберите видоизменения вегетативной части цветковых растений:
1) корнеплод свёклы 4) колючки кактуса
2) костянка вишни 5) стручок капусты
3) клубнекорень батата 6) шишка сосны
3. выберите причины комбинативной изменчивости:
1) случайное сочетание гамет при
оплодотворении
4) изменение последовательности
нуклеотидов в гене
2) рекомбинация генов в результате
кроссинговера
5) независимое расхождение хромосом в
мейозе
3) изменение числа хромосом в кариотипе 6) дупликация участка днк
4. выберите организмы, которые относятся к автотрофам:
1) хламидомонада 4) кукушкин лён
2) хвощ полевой 5) дрожжи
3) подосиновик 6) молочнокислая бактерия
5. выберите функции не свойственные стеблю древесных растений наших
широт:
1) закрепление в грунте 4) осуществление почвенного питания
2) образование микоризы 5) запасание веществ
3) размножение 6) вынос органов к свету
6. из перечисленных веществ к биополимерам относятся:
1) аминокислота 4) белок
2) полисахарид 5) атф
3) липиды 6) днк
7. выберите клетки и организмы, клетки которых имеют гаплоидный набор
хромосом:
1) зигота птицы 4) гамета животного
2) спора плауна 5) хламидомонада
3) бластула в эмбриогенезе хордовых 6) соматические клетки пчелы-матки
8. укажите функции желчи:
1) активизирует ферменты желудка 4) расщепляет жиры
2) активизирует ферменты поджелудочной
железы
5) усиливает перистальтику кишечника
3) расщепляет белки 6) эмульгирует жиры
9. какие функции в клетке выполняют минеральные соли?
1) гормональную 4) структурную
2) каталитическую 5) энергетическую
3) поддержание кислотно-щелочного
6) участие в создании мембранных
потенциалов
10. выберите функции воды в организме:
1) структурная 4) гормональная
2) транспортная 5) терморегуляторная
3) каталитическая 6) энергетическая
11. каковы особенности строения и функционирования рибосом?
1) имеют немембранное строение 3) синтезируют белок
2) синтезируют атф 4) состоят из белка и рнк
3) формируют веретено деления 5) состоят из микротрубочек
12. какие из перечисленных заболеваний имеют бактериальную природу?
1) бородавки 3) чума
2) туберкулёз 4) бешенство
3) дифтерия 5) злокачественные опухоли
13. выберите заболевания бактериальной природы:
1) ботулизм 4) спид
2) туберкулёз 5) злокачественные опухоли
3) бешенство 6) дифтерия
14. какие таксоны используются в систематике растений и животных?
1) род 3) класс
2) семейство 4) отдел
3) отряд 5) тип
15. к железам внутренней секреции относятся:
1) гипоталамус 3) поджелудочная железа
2) гипофиз 4) половые железы
3) надпочечники 5) щитовидная железа
16. каковы признаки агроценозов по сравнению с биогеоценозами?
1) не способны к саморегуляции 3) замкнутый круговорот веществ
2) устойчивы 4) неустойчивы
3) большая продуктивность 5) способны к саморазвитию
17. укажите особенности, характерные для голосеменных (хвойных) растений:
1) деревья и кустарники 4) листья игольчатые
2) не имеют проводящей ткани 5) размножаются спорами
3) открытые семязачатки на чешуйках 6) нитевидные ризоиды
18. какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?
1) функционирование самозатачивающихся
резцов у грызунов
4) возникновение членистых конечностей
у насекомых
2) листовидная форма тела у печёночного
сосальщика
5) появление внутреннего оплодотворения
у пресмыкающихся
3) развитие стрекательных клеток у гидры 6) возникновение узловой нервной
системы у кольчатых червей
19. выбери правильные утверждения:
1) единицей микроэволюции является вид 4) стабилизирующий естественный отбор
сохраняет существующие фенотипы
2) основателем научной систематики
организмов был ж.-б. ламарк
5) модификационные изменения
по наследству
3) внутривидовая борьба за существование
носит наиболее острый характер
6) следствием борьбы за существование
является естественный отбор
20. какова роль витамина с в организме человека?
1) мощный антиоксидант 4) стимулирует процессы развития
2) повышает сопротивляемость организма
к заболеваниям
5) стимулирует гормональную регуляцию
3) участвует в обмене кальция 6) входит в состав ферментов
240
470
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
zuste02.09.2021 05:29
-
тисрлю03.03.2020 06:40
-
dia20701.11.2020 13:46
-
zhutovaanneta04.07.2021 16:50
-
72809921.09.2022 13:04
-
pomorcevakata9827.05.2020 22:24
-
Киря070111.01.2023 19:27
-
qwvt726.02.2023 06:03
-
Margo196105.08.2020 18:43
-
KaRaIcHiTaN22.02.2021 03:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.