Написать небольшое сочинение-интерпретацию текста:
таня и павлик молча поднимались по склону. таня еще хромала. павлик нес ведро, оно в его
руках скрипело и блямкало тихонько. в ведре лежал его рваный ботинок. павлик незаметно
подобрал его на склоне в траве. «неправильно, когда хорошие люди спотыкаются о твой
ботинок и », — думал он.
а таня думала, что когда-нибудь люди научатся понимать разную живность. не только
четвероногих, но и птиц, и даже ужей. и ей хотелось спросить у павлика: «как ты думаешь,
скоро это будет? » теперь-то он не станет над ней смеяться.
но павлик глядел под ноги так, точно его занимала какая-то важная мысль. и таня боялась
потревожить его.
а он гадал, как незаметно перебросить из ведра ботинок в мусорный ящик возле школы. «я
как уборщик какой-нибудь, — думал он. — мусор собираю». но потом он думает о том, что и
выбросил на лугу этот ботинок сам. и таня поэтому ободрала коленку. странное дело, павлик
вдруг чувствует, как будто это у него содрана коленка. а у него как раз сейчас коленки целы,
хотя, конечно, всякое бывает.
он с удивлением глядит на таню, вспоминает, как вчера ему вместе с ней стало холодно —
когда ее в классе дразнили. и он
— давай подниматься быстрей, — говорит он сердито. — игорь петрович, верно, уже в
класс пришел.
а это время над головами, на краю оврага, хрустят ветки. это игорь петрович продирается к
ним сквозь кусты. обычно он приходит в школу раньше всех. а сегодня сторож сказал ему, что
уже прибегали таня и павлик. схватили большое ведро и помчались куда-то за огород, за
кусты — к оврагу.
да вот и они — поднимаются по склону! павлик размахивает ведром. был бы там внутри
кто-то живой — так бы не махал!
«так я и знал, — думает игорь петрович. — выпустили ужей! пришли тайно, не
спросившись ни у »
он хочет спрятаться в куст, чтобы обдумать, что им сказать.
например, что ужи — это школьное имущество. и что теперь огорчатся все другие дети, да
и взрослые большого ужа игорь петрович сам дрессировал, когда учился в пятом
классе!
«нет, про то, что сам дрессировал, — не буду. а то я напомню им, что я молодой. а они и
без того не может, скажу, что огорчится коля? они с павликом друзья. и это
коля принес маленького ужа…»
что будет правильнее?
но решать поздно — павлик с таней уже видят его. они смотрят испуганно, а он чувствует,
что его лицо само собой расплывается в улыбке.
и почему-то учителю все равно, правильно сейчас улыбаться или нет.
1. внимательно (2-3 раза) прочитай текст.
2. дай подробный, развернутый ответ на поставленные вопросы:
 в рассказе три героя. выбрав одного из них, расскажи, как мысли его
характеризуют.
 какие чувства вызывают у тебя герои этого рассказа и почему?
твой развернутый ответ должен быть оформлен как связный текст
(вступление, основная часть с доказательствами и примерами (не пересказ
текста) и заключение).

Популярно: Литература

• 

  tomahvisucik16

  09.06.2023 16:50
  1. Прочитайте текст. 2. Расскажите об обособленных обстоятельствах,...
• 

  rudenkonn57

  29.06.2021 17:06
  (3 1/8 - 2 5 /12 ) * ( -1 3/17 ) ​...
• 

  sergnovop08ly5

  09.12.2021 22:14
  ТЕМА СОЧ по литературе за 4 четверть. Перейти к уроку ЗАДАНИЕ...
• 

  Фидан77714

  28.05.2022 11:33
  Әдебиет ТЖБ паже толко дурыс​...
• 

  anastasija193p07d7p

  22.08.2020 09:26
  Схарактеризуйте, яким показане майбутнє в оповіданні Роберта...
• 

  sangria

  28.01.2020 17:36
  Task  1. Fill in these prepositions:  on, in, by 1.     I m...
• 

  Kola2004kola

  16.06.2021 11:32
  Продолжить в рифму. жила на горе старушонка что учила плясать...
• 

  xFørŻe

  18.11.2022 22:16
  Сочините сказку где бы участливовали эти герои. буратино , дядя...
• 

  sanyahit

  27.11.2020 09:47
  Роль пугачёва в судьбе гринёва и маши надо ! не много но и не...
• 

  gabbivil

  21.08.2022 07:24
  Какое влияние оказал пущин на пушкина?...