Расскажите стих для 12 лет . интересный , обязательно автора и главное ,что бы у этого стиха была интересная создания ​

ответ:

вполне подойдёт стих "признание" н.заболоцкий

объяснение:

можешь найти в интернете, там все есть, ибо долго писать

ответ:

стих   вадима шефнера — "умей"

умей, умей себе приказывать,

муштруй себя, а не вынянчивай.

умей, умей себе отказывать

в успехах верных, но обманчивых.

умей отказываться начисто,

не убоясь и одиночества,

от неподсудного ловкачества,

от сахарина легких почестей.

от ласки, платой ,

и от любви, достаток любящей,

и от ливреи

отказывайся — даже в рубище.

от чьей-то равнодушной ,

от чьей-то выморочной сущности…

отказывайся — даже тонущий —

от недруга руки тянущейся!

объяснение:

Праздник, связанные с ним поверья, его особая атмосфера вольности и веселья выводят жизнь из её обычной колеи и делают невозможное возможным. рядом с реальными персонажами (головой, свояченицей, чубом, левко, ганой, оксаной, вакулой и другими) действуют фантастические существа (ведьма, черт, утопленница, мертвец). сказочные происшествия (полёт вакулы на черте, украденный чертом месяц, собранные ведьмой звезды) вводятся в повествование как самые обыкновенные. границы между реальным и фантастическим миром оказываются размытыми: то ли во сне, то ли наяву происходит диалог левко с панночкой… переодевания, мистификации, развенчания, во множестве встречающиеся в этих повестях, реальным событиям черты ирреальных, странных, необъяснимых, фантастических. и напротив, совершаются события, которое вначале кажутся невозможными, неисполнимыми (посещение вакулой царского дворца, заполучение им «черевиков» самой государыни, свадьбы вакулы и оксаны, левко и ганны).трудно провести границу между реальностью и фантастикой, настолько они переплелись между собой,    они дополняют друг друга. трудно представить себе одно без другого.   между ними нет грани, да и наверное, ее не может быть.