Хей- кто любит тесты? ? у меня тест по языку (ну и по риторике) уровень правда не 9 хз: ) надеюсь чем-то
1. какое из утверждений является логическим определением понятия «язык»?
а) язык – ключ науки, орудие правды и разума;
б) языком учат, , наставляют;
в) язык – это то, что объединяет нас, когда мы говорим;
г) язык – это естественно возникающая в человеческом обществе и развивающаяся система облеченных в звуковую форму знаковых единиц.
2. укажите слова с правильным ударением:
а) обеспéчение;
б) пáртнер;
в) срéдства;
г) ходáтайствовать.
3. устная речь – это речь звучащая, она подчиняется нормам …
а) орфоэпическим;
б) орфографическим;
в) пунктуационным;
г) акцентологическим.
4. назовите стили языка:
а) официально-деловой;
б) либерально-демократический;
в) разговорно-обиходный;
г) авторитарный.
5. лексические нормы – это …
а) правила произношения слов;
б) правила образования морфологических форм слов;
в) использование слова в том значении (прямом или переносном), которое зафиксировано в словарях;
г) употребление терминов и иностранных слов.
6. ударение в языке …
а) закрепляется за определенным слогом;
б) свободное, разноместное;
в) всегда падает на последний слог;
г) всегда падает на первый слог.
7. укажите слова с правильным ударением:
а) катáлог;
б) красивéе;
в) коры’сть;
г) монолóг.
8. какие факторы определяют формирование речевого этикета и его использование?
а) особенности партнеров (социальный статус, образование, профессия и т.п.);
б) ситуация, в которой происходит общение (презентация, конференция, совещание и т.п.);
в) вредные привычки;
г) внешность участников общения.
9. к логическим относятся следующие суждения:
а) ранее доказанные законы науки;
б) довод к чувству собственного достоинства;
в) аксиомы и постулаты;
г) обращения.
10. выберите правильные варианты произнесения слов:
а) фомини[чн]а;
б) ску[шн]о;
в) посадо[чн]ый;
г) командирово[шн]ые.
11. кто утверждал, что «многие совершают роковую ошибку, не удосуживаясь подготовить свою речь»?
а) д.карнеги;
б) п. сопер;
в) а.ф. кони;
г) и.д. сытин.
12. найдите предложения с ошибками в употреблении слов с отвлеченным и конкретным значением.
а) когда русь была раздроблена, ее смоглопокорить татары.
б) я хочу выучить языки так, чтобы меня не могли отличить от или латышского язычного населения
в) в парке стоит архитектура.
г) кернв памяти пушкина осталась всего лишь мимолетным видением.
13. какие требования предъявляются к языку и стилю документов?
а) однозначность используемых слов и терминов;
б) соблюдение лексических, грамматических, стилистических норм;
в) использование эмоционально-экспрессивной лексики;
г) смысловая достаточность и лаконичность.
14. какие языковые формулы выражают мотив создания документа?
а) в ответ на ваш запрос сообщаем …
б) в подтверждение нашей договоренности …
в) в соответствии с письмом заказчика …
г) приказываю создать комиссию в составе …
15. какие языковые формулы выражают распоряжение, приказ ?
а) поздравляем вас …
б) обязать руководителей всех подразделений …
в) изыскать дополнительные возможности для …
г) в целях обмена опытом направляем в ваш адрес …
16. к особенностям официально-деловой письменности относятся:
а) слабая индивидуализация стиля;
б) проявление любезности и сердечности;
в) эмоциональный характер изложения;
г) «мы - подход» в подаче информации.
17. составителям деловых бумаг не рекомендуется:
а) навязывать адресату ожидаемый исход освещаемого в письме вопроса;
б) проявлять уважительное отношение к адресату;
в) намекать получателю на его мнимую невнимательность;
г) излагать мотивацию принятого решения.
18. выберите слова, в которых пишется буква –и-:
а) п…ссимист;
б) приж…гание;
в) обв…вать (ствол);
г) наст…лить.
19. выберите слова, в которых пишется буква –о-:
а) маж…рный;
б) истощ…нный;
в) стаж…р;
г) щ…лкнуть.
20. выберите слова, в которых пишется буква –н-:
а) свяще…ый;
б) избра…ик;
в) румя…ый;
г) прожже…ый.
21. во вступлении оратор должен:
а) подчеркнуть актуальность темы;
б) сделать обобщения и выводы;
в) сформулировать цель выступления;
г) доказать выдвинутое положение.
22. в главной части выступления:
а) излагается основной материал;
б) доказывается правильность выдвинутых положений;
в) формулируется целевая установка речи;
г) содержится призыв к конкретным действиям.
23. недостатком в композиции публичного выступления считается:
а) перегрузка теоретическими рассуждениями;
б) шаблонное изложение материала;
в) обилие затронутых вопросов и проблем;
г) логическая последовательность.
24. нормальный темп речи составляет в минуту
а) 80 слов;
б) 100 слов;
в) 120 слов;
г) 140 слов.
25. важнейшими условиями появления и развития ораторского искусства являются
а) безвластие и анархия;
б) демократические формы ;
в) тоталитарные формы ;
г) активное участие граждан в политической жизни страны.
265
357
Ответы на вопрос:
Сегодня мы поехали в зоопарк. я никогда до этого не видела такого количества прекрасных животных
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
marishakfine30.07.2020 21:03
-
wehhc24.06.2023 10:25
-
АнастасияГабель08.07.2022 09:35
-
gulim16010422.03.2021 00:28
-
nazardovhanich26.01.2023 01:32
-
usually127.06.2021 18:49
-
PollyHyper08.06.2022 09:26
-
ykukharsp0dngs27.03.2020 19:13
-
dasha194905.10.2021 22:57
-
linasokol0323.08.2020 01:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.