Вариант 3
1. вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. подчеркните грамматические основы. определите вид придаточных обстоятельственных.
1. там где небо встрет..лось с землёй г..ризонт родился молодой.
2. надо выуч..ть прав..ло так чтобы научиться им пользоваться.
3. дождь был так густ, что ветер не мог пр..браться скво..ь него и залёг в лесу.
4. когда в товарищах согласья нет на лад их дело (не)пойдёт.
5. хотя рыбаки и вид..ли огромную ч..рную тучу л..тящую с севера они не прервали .
6. если хочешь быть красивым запишись в гусары.
7. дом стоял на косогоре так что окна в сад были близко от земли.
8. я теперь счастливым стал (на)веки потому что счастья не ищу.
9. когда мой пр..ятель ост..новился перед моими глазами промелькнула большая фиолетовая бабочка.
10. сколько я ни пр..слушивался я (не)мог уловить ни одного звука.
11. любовь и дружество до вас дойдут скво..ь тяжкие затворы как в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас.
2. прочитайте текст и выполните 1—5.
(1)когда закончилась вечерняя охота, старый лесник иван максимович поехал к месту ночлега. (2)он сел в лодку, налёг на вёсла, когда послышался какой-то шум. (3)это был лось! (4)иван максимович затаил дыхание. (5)если зверь услышит запах человека, уйдёт. (6)но великан не заметил опасности, обессиленно упав в камыши, он застонал протяжно, жалобно, видимо, потому что был ранен браконьерами. (7)лесник не мог оставить раненого зверя одного, так что ему пришлось просидеть в лодке до утра. (8)несмотря на то что на рассвете сильно похолодало, иван максимович задремал. (9)он проснулся, когда услышал всплеск встававшего из воды отдохнувшего лося. (ю)лесник свистнул, и лось, откинув на спину гордую голову, помчался через камыши к лесу.
(по к. абатурову)
выполните
1. найдите сложноподчинённые предложения с придаточным времени. напишите их номера.
2. найдите сложноподчинённое предложение с придаточным условия, напишите его номер.
3. найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. напишите его номер.
4. найдите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. напишите его номер.
5. найдите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. напишите его номер.
оценка
Ответы на вопрос:
ответ:
1.там где небо встретилось, с землей горизонт родился, молодой.
2.надо выучит правило так, чтобы, научиться им пользоватся
3.дождь был так густ. что ветер не мог пробраться сквозь него, и залег в лесу
4.когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет.
5.хотя рыбаки и видали огромную черную тучу, леьящцю с севера, они не прервали
объяснение:
все что знаю
в большинстве развивающихся стран характеризующихся расширенным типом воспроизводства и низкой продолжительностью жизни высока доля детей и мала доля пожилого населения. самым "молодым" континентом является африка. здесь ни в одном государстве доля детей не опускается ниже 30 %, а в 42 - составляет более 40 %. наиболее высокую долю имеют нигер, эфиопия (по 49 %), замбия (50 %). только в 5 странах маврикии, реюньоне, кабо-верде, габоне и сейшельских островах удельный вес пожилого населения достигает 6 %, в остальных государствах этот показатель ниже. в 8 странах доля лиц старше 65 лет составляет лишь 2 % населения.
высокая дифференциация в возрастной структуре населения характерна для азии и латинской америки. наряду с государствами, возрастной состав которых близок европейским странам (япония, грузия, кипр, уругвай, барбадос, пуэрто-рико), в этих регионах имеется большое количество государств с ярко выраженным прогрессивным типом возрастной структуры (низкая доля населения старших возрастов и высок удельный вес детей). в 18 странах азии и в 6 - латинской америки доля детей в структуре населения превышает 40 %, а в йемене этот показатель достигает 52 %. высокая рождаемость, которая была характерна совсем недавно для стран этих регионов, а в некоторых, и сохраняющаяся до сих пор, определяет низкую долю населения старших возрастов. в 20 американских и 38 азиатских государствах удельный вес данных возрастных групп менее 5 %. самую низкую долю стариков имеют кувейт, катар, объединенные арабские эмираты. большое влияние на формирование их возрастной структуры оказывают миграции населения в средних возрастных группах.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
vika207509.08.2021 11:12
-
саня136116.09.2020 18:08
-
shariktop00014.03.2023 07:59
-
Rigina198404.11.2021 12:08
-
Askmay13.12.2022 20:16
-
AGIDELKA200406.12.2022 07:51
-
Ненике15.04.2022 03:23
-
SonyEricsson18.11.2020 20:06
-
black9319.06.2020 14:41
-
anya020711.05.2023 23:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.