А1. согласно летописному рассказу в 862 году варяги были приглашены на княжение в…а) новгород; б) киев; в) константинополь; г) псков.
а2. крещение руси осуществил (а): а) ярослав мудрый; б) княгиня ольга; в) владимир святославович; г) святослав.
а3. куликовская битва произошла в… а) 1280 году; б) 1380 году; в) 1390 году; г) 1480 году.
а4. «приказами» называли: а) рассылаемые царем указы; б) органы центрального ; в) решение земского собора; г) распоряжения боярской думы.
а5. неофициальное правительство при иване iv называлось:
а) государственная дума; б) совет бояр; в) избранная рада;
г) государственный совет.
а6. укажите дату окончательного закрепощения крестьян. а) 1497 год; б) 1550 год; в) 1606 год; г) 1649 год.
а7. славянофилы находили политический идеал в государственном устройстве: а) ; б) россии xix века; в) россии при петре i; г) допетровской руси.
а8. социалистическая революция в россии произошла в: а) ил, 1914; б) сн, 1916; в) фв, 1917; г) ок, 1917.
а9. гражданская война в россии проходила в годы: а) 1916-1918; б) 1918-1920; в) 1920-1922; г) 1921-1924
а10. новая политика (нэп) - это: а) усиление командно-административных методов ; б) полное огосударствление ; в) ведение уравнительных принципов оплаты труда и распределения; г) введение рыночного хозяйства при государственных методах .
а11. командно-административная система в - это: а) действие рыночных механизмов в полном объёме ; б) сверхцентрализация по общему плану, имеющему силу закона;
в) ведущая роль местного в развитии ;
г) самостоятельность рабочих и служащих в предприятием.
а12. пакт о ненападении между и германией был подписан в: а) сн, 1938; б) ав, 1939; в) мр, 1940; г) сн, 1940.
Ответы на вопрос:
Причины конфликта между Англией и её колониями в Северной Америке:
• Колонии изначально стремились к экономической и политической независимости, самостоятельности, но метрополии не желали им «даровать» им независимость, потому что видели их, как рынки сбыта, источники сырья и доходы
• Управление было жестким. Например, Англия запретила самостоятельные переселения на земли, которые были захвачены у Франции; колонии могли получить только английские товары по ценам, которые установила Англия
• Колониями не управляли аборигены, только те губернаторы, которых назначал король Англии, потому что никто не волновался о нужде колоний, и защите прав народов, проживающих в колониях
• Англия вела корыстную политику: насаждала крупное землевладение, ограничивала свободу предпринимательства, был произвол губернаторов и чиновников, войска размещались насильственно (10тысячный военный контингент), был введен гербовый сбор на сделки, документы, газеты и объявления
• Население колоний из-за налогов платило больше на получение прав нотариуса, не могли обсуждать новые налоги
• Были введены властями пошлины на чай
• Несмотря на напряженность, английские войска первыми открыли огонь, намереваясь подавить мятежи
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
irinalera2202.02.2020 04:50
-
inlovewithaguitar31.07.2022 10:20
-
dykbguojd07.12.2020 21:55
-
Эрбол1111114.11.2022 03:33
-
valyakravets22.11.2021 10:47
-
Lyadavinchi15.01.2022 23:32
-
Yanika1buziyaka19.09.2021 02:13
-
asdf4312.03.2021 09:10
-
умница63327.01.2023 19:32
-
Вуди22802.04.2023 17:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.