Документфрагмент из эссе академика д. с. лихачева «заметки о ».до известных пределов утраты в природе иначе обстоит дело с памятниками культуры. их утраты невосстановимы, ибо памятники культуры всегда индивидуальны, всегда связаны с определенной эпохой, с определенными мастерами. каждый памятник разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно.«запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со всепрогрессирующей скоростью. техника, которая сама является продуктом культуры, служит иногда в большей мере умерщвлению культуры, чем продлению ее жизни. бульдозеры, экскаваторы, строительные краны, людьми бездумными, неосведомленными, уничтожают и то, что в земле еще не открыто, и то, что над землей,— уже служившее людям. даже сами становятся иногда в большей мере разрушителями, чем охранителями памятников прошлого. уничтожают памятники и градостроители, особенно если они не имеют четких и полных знаний. на земле становится тесно для памятников культуры не потому, что земли мало, а потому, что строителей притягивают к себе старые места, обжитые и оттого кажущиеся особенно красивыми и заманчивыми для сохранить памятники культуры, необходимые для «нравственной оседлости» людей, мало только платонической любви к своей стране, любовь должна быть действенной.вопросы и к документу определите, в чем основная мысль отрывка. объясните, почему невосстановимы утраты памятников культуры. как вы понимаете выражение автора «нравственная оседлость»? вспомните содержание параграфа и аргументированно объясните, для чего нужно сохранять памятники культуры. какие культурные механизмы задействованы в этих процессах? подберите примеры варварского отношения к памятникам культуры.
156
206
Ответы на вопрос:
Нравственная оседлость- процесс застоя народа как в духовном плане, так и в моральном, оседлость ведёт к необратимому регрессу. памятники культуры нам воскреснуть в этом жестоком мире, родиться заново духовно, смотря на них мы можем обратиться к нашим корням, предкам. варварское отношение - снос храма христа спасителя, генерала скобелева,
1.права человека. 2. всеобщая декларация прав человека как первый (мировой) уровень правовой системы. 3. права человека в конституционных документах каждого государства.(второй государственный уровень правовой системы) 4. проблема защиты прав человека в разных странах
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Лиза421703.04.2021 02:10
-
Weterotog26.08.2021 19:18
-
evgehafly11.07.2020 08:42
-
dkdjdhhs26.02.2023 06:44
-
aeraerororrrrea15.05.2022 13:09
-
gcgxbxh02.03.2021 18:26
-
kalishevij9921.06.2021 21:36
-
emoe0zosixnc10.11.2021 19:53
-
1001201129.09.2021 05:00
-
oytu29.05.2021 05:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.