Что не является признаком романтизма:
утверждение исключительной личности, выступающей один на один с миром, подходящей к действительности с позиций своего идеала, предъявляющей ей исключительные требования;
герой на голову выше людей, окружающих его, их общество им отвергается;
писатель изображает жизнь в образах, соответствующих сути явлений самой жизни и создаваемых с фактов действительности;
противостоящая обществу личность находит равное себе начало лишь в общении со стихией, с миром природы.
какой из признаков не характеризует романтического героя:
исключительная личность, выступающая один на один с миром, подходящая к действительности с позиций своего идеала, предъявляющая ей исключительные требования;
поступки, мысли и требования героя являются, с точки зрения автора, примером поведения для читателя;
герой на голову выше людей, окружающих его, их общество им отвергается, поэтому для него типично одиночество, так как люди не понимают и не принимают его идеалов.
какой из признаков не характеризует романтический пейзаж:
пейзаж лишен полутонов, основан на ярких красках, выражает неукротимую мощь стихии, ее красоту и исключительность;
пейзаж одушевлен и выражает неординарность характера героя, который находит равное себе начало лишь в общении со стихией, с миром природы;
пейзаж раскрывает характерные черты природы данной местности, области, страны.
принцип романтического двоемирия — это:
раздвоение сознания романтического героя на «я» реальное и «я» идеальное;
романтический, идеальный мир героя противостоит миру реальному, противоречивому и далекому от романтического идеала.
авторская позиция в романтических произведениях выражается:
через прямую авторскую оценку;
через позицию главного героя;
через позицию повествователя;
с пейзажа.
какое из перечисленных произведений не является романтическим:
«мцыри»;
«айвенго»;
«песня про купца калашникова»;
«капитанская дочка».
черты романтизма в произведении «мцыри»:
бурная, неистовая природа;
введение сна героя в сюжет поэмы;
встреча героя с грузинкой;
герой одинок и не понят миром;
мотив борьбы, мятежа;
гибель героя;
исповедь героя.
какое художественное средство, использовано м.ю. лермонтовым в данной строке:
«о, я, как брат, обняться с бурей был бы рад! глазами тучи я следил, руками молнии »?

олицетворение;
сравнение;
метафора;
гипербола;
эпитет.
какое художественное средство, использовано м.ю. лермонтовым в данной строке:
«миллионом черных глаз смотрела ночи темнота»?

олицетворение;
сравнение;
метафора;
гипербола;
эпитет.
какое художественное средство, использовано м.ю. лермонтовым в данной строке:
«в снегах горящих, как алмаз, седой, незыблемый кавказ»?

олицетворение;
сравнение;
метафора;
гипербола;
эпитет.

172

260

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Дарьялол1

Литература

4,6(96 оценок)

ответ:

1-2

2-3

3-1

4-1

5-3

6-1

7-там нет вопроса

8-4

9-1

10-2

объяснение:

но не факт что 8 правильно

Dupper2356

Литература

4,4(20 оценок)

да,можно назвать тайгу живой, ведь этл природа

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.