Повесть «портрет» гоголь
1)какие проблемы поднимает автор?
2)чем учит повесть?
3)впечатление(понравилось/не понравилось, почему, какие мысли вызвало, о чем заставило задуматься)​

ответ:

1. а) раневская и гаев - в прошлом богатые помещики. однако раневская попала в долговую яму и лишилась дачи во франции, а теперь приходится выставлять вишневый сад на торги.

б) раневская и гаев переживают о вишневом саде, который им приходится продавать. продажа вишневого сада олицетворяет смену времен, разрушение "дворянских гнезд".

в)"вот слезоточивая раневская и другие бывшие хозяева "вишневого сада" - эгоистичные, как дети, и дряблые, как старики. они опоздали вовремя умереть и ноют, ничего не видя вокруг себя, ничего не понимая, - паразиты, лишенные силы снова присосаться к жизни " - м. горький довольно нелестно отзывается о хозяевах сада, называя их , но его слова справедливы, ведь все, кто переживал за сад, на самом деле не предпринимал ничего, чтобы его спасти. инфантильный   и несерьезный гаев только обещает его спасти, раневская плачется, а потом вдруг вспоминает об остывшем кофе: “видит бог, я люблю родину, люблю нежно, я не могла смотреть из вагона, все плакала. (сквозь слезы.) однако же надо пить кофе”

2. лопахин - хищный предприниматель, который стремится заполучить видит в вишневом саде не красоту, а лишь прибыль. он охвачен жаждой мести за своих крепостных предков, которые работали не покладая рук в этом вишневом саде. его план, озвученный им в начале, сбывается, и в финале произведения слышны звуки топора по дереву - вишневый сад вырубают.

3. чехов описывает трофимова как сторонника новых идей, он живет верой в лучшее будущее россии. однако автор не идеализирует героя, так как сам чехов с сомнением оценивал революционные идеи нового поколения. трофимова называют "недотепой", "лысым барином" другие персонажи пьесы. по факту петя только говорит громкие речи ("вперёд! мы идём неудержимо к яркой звезде, которая горит там, вдали! вперёд! не отставай, друзья! "), но больше не предпринимает никаких действий. рассеянный трофимов всю пьесу лишь искал свои калоши. так, образ "вечного студента" получился расплывчатым из-за его противоречивости.