вариант 1

1. найдите словосочетания с действительным причастием

написанная учеником , проверенная учителем, распиленная плотником, плескавшиеся волны, ведущая в парк , построенный дом, посаженные весной , покрашенный краской, опрокинутый котенком , летящим самолетом

2 . спишите, вставив пропущенные буквы и выделив суффиксы.

бор…щийся народ, держ…щий знамя, развева…щийся по ветру, стро…щий школу, та…щий снег, кол…щий предмет, пол…щий огород, кол…щий дрова, ро…щий канаву, дремл…щий великан, колебл…щийся тростник, дежур…щий милиционер, скач…щие на конях, маяч…щие огни, стел…щийся туман, колыш…щиеся отражения, готов…щие выступление.

3. выпишите причастия, от которых может быть образована краткая форма, и образуйте ее:

танцующий, поставленный, открытый, отдохнувший, выросший, тающий, возвращённый, освещаемый, зовущий, согретый.

4. выпишите из предложений причастия вместе с определяемыми словами (покажите графически их связь):

1)багряная листва, покрытая морозною росою, шуршит в аллее под моей ногою.

2) и низко висит над чужою землей ревущее грозою наше небо.

3) я сидел сзади и видел молодые напряжённые затылки моряков.

4) и потекла новая песня, решительная и решившаяся.

5) вся собранная, острая, живая, ты много, где успела побывать.

6) гроза отгремела и ушла, оставив над городом мелкий дождичек, моросивший до самого утра.

7) потемневшие деревья слились с силуэтами домов.

5. дайте определение причастия и перечислите признаки прилагательного у причастия.

6. страдательные причастия-

7. зависимое слово –

8. сформулируйте отличительные особенности полных и кратких причастий.

​

ответ:

вариант 1

1. действительные причастия

плескавшиеся волны, ведущая в парк, летящим самолётом

2 . спишите, вставив пропущенные буквы и выделив суффиксы.

борющийся народ, держащий знамя, развевающийся по ветру, строящий школу, тающий снег, колющий предмет, полющий огород, колющий дрова, роющий канаву, дремлющий великан, колеблющийся тростник, дежурящий милиционер, скачущие на конях, маячащие огни, стелющийся туман, колышущиеся отражения, готовящие выступление.

3. выпишите причастия, от которых может быть образована краткая форма, и образуйте ее:

поставленный - поставлен

открытый - открыт

возвращённый - возвращён

освещаемый - освещаем

согретых - согрет

(страдательные причастия)

4. причастия вместе с определяемыми словами (покажите графически их связь):

1) покрытая (какая? ) листва×

2) ревущее (какое? ) небо×.

3) напряжённые (какие? ) затылки×

4) решившаяся (какая? ) песня×

5) ты×(какая? ) собранная

6) моросивший (какой? ) дождичек×

7) потемневшие (какие? ) деревья×

5. дайте определение причастия и перечислите признаки прилагательного у причастия.

прича́стие — самостоятельная часть речи или особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного.

признаки прил. : род, число, падеж

6. страдательные причастия-

ответ есть в учебнике

7. зависимое слово –

ответ есть в учебнике

8. отличительные особенности полных и кратких причастий.

краткие и полные причастия во многом схожи, но:

полные причастия отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? , а краткие - каков? какова? каково? каковы? ;

полные причастия изменяются по , числам и падежам, а краткие - только по числам и ;

в предложениях играют разные роли: полные причастия чаще всего в являются определениями, краткие - всегда сказуемые.