1. спишите эти слова, вставляя пропущенную букву.
во..препятствовал, обе..движен ра..думывали, чере..строчная, и..терзать, ни..ринуться, при..пускать, во..гордился, во..ходить, ..гребать, в..помнили, ра..рез чре..мерное, ра..твориться не..дешний, ди..комфорт в..брыкнуть, бе..голосый, (не видно) ни ..ги, во..сиять, ..дравствуй, бли..лежащий, во..парил ..бривать, в..бунтоваться,, во..становить.
2. списать предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. выполнить синтаксический анализ 4 предложения.
1. однажды мой отец купил ц_новку.
2. ц_пленок порой пищал отбиваясь и не в шутку больно клевался.
3. сапоги и ц_линдр перчатки сюртук и брюки даже седло на коне всё было белое!
4. водитель ц_кнул напоследок зубом и молча не попрощавшись уехал.
5. старый князь голиц_н любил гулять по ц_нтральным улицам города.
3. замените синонимами лексическое значение слов (в словах должна содержаться орфограмма «буквы и-ы после ц»):
1. основной закон государства –
2. точная выдержка из какого-либо текста –
3. прикрикнуть на кого-либо с угрозой –
4. инструмент для вычерчивания окружности –
5. систематическое собрание каких-нибудь предметов –
6. плодовые растения, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины –
7. бурное движение атмосферы, которое сопровождается осадками, облачностью –
8. хранилище для жидкостей –
9. процесс восстановления, возвращения первоначального облика предметам старины –

137

478

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

МарияПремудрая1

Русский язык

4,8(86 оценок)

ответ:

1.воспрепятствовал, обездвижен раздумывали, чересстрочная, истерзать, низринуться, приспускать, возгордился, восходить, сгребать, вспомнили, разрез чрезмерное, раствориться нездешний, дискомфорт взбрыкнуть, безголосый, (не видно) ни зги, воссиять, , близлежащий, воспарил , сбривать, взбунтоваться,, восстановить.

1. однажды, мой отец купил циновку.

2. цыпленок порой пищал, отбиваясь ,и не в шутку больно клевался.

3. сапоги и цилиндр ,перчатки ,сюртук и брюки, даже седло на коне- всё было белое!

4. водитель цыкнул напоследок зубом и молча, не попрощавшись, уехал.

5. старый князь, голицын ,любил гулять по центральным улицам города.

4.водитель( подлежащее) цыкнул (сказуемое) напоследок (обстоятельство)зубом(дополнение) и молча (обстоятельство), не попрощавшись, (деепричастный оборот) уехал( сказуемое).

[ и , ||, ]

(повест ., невоскл., простое , полное , распространеное, осложнено однородным сказуемыми )

1. основной закон государства – конституция

2. точная выдержка из какого-либо текста – цитата

3. прикрикнуть на кого-либо с угрозой – цыц, цыканье

4. инструмент для вычерчивания окружности –циркуль

5. систематическое собрание каких-нибудь предметов – коллекция

6. плодовые растения, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины – цитрусовые (цитрус)

7. бурное движение атмосферы, которое сопровождается осадками, облачностью – циклон

8. хранилище для жидкостей – цистерна

9. процесс восстановления, возвращения первоначального облика предметам старины –реставрация

ludafrolova98

Русский язык

4,8(10 оценок)

Сделай ответ лучшим всё же правильно тебя

ответ

И вот король в карету сел и покатил за счастьем

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.