Есть ответ 👍

Сделайте анализ текста. нужно! 60 б.
осень — пора подведения итогов походов и экспеди­ций. была и у нас в августе экспедиция: на лодках мы прошли реку воронеж.

«она всё ещё » — сказал о реке, беседуя с нами, житель села кузьминки савелий васильевич.

наш первый лагерь — у дальнего. проснулись — над водой молочный туман. два пастуха, один с лодки, дру­гой с берега, ловят плотву; чуть в стороне в воде стоит цапля, караулит лягушек. в деревеньке поют петухи. старуха ведёт на берег телёнка. а над палатками воз­душный бой: сокол подстерёг ласточку, но не сбил с пер­вого раза, повторяет атаки — взмывает и падает

вверх от дальнего река показалась нам райским местом, непочатым, не тронутым человеком. над во­дой, над цветами кувшинок висели стрекозы. изумруд­ными челночками проносились над гладью плёсов ры­баки-зимородки. дубовый лес плотной и страшноватой стеной обступал реку.

правый высокий берег почти везде покрыт дубня­ком. это тот самый дорогой корабельный лес, на кото­ром царь пётр остановил взгляд, выбирая место для первой российской верфи.

выбираясь из леса, река повсюду тощает. обшир­ные, полноводные и бездонные, кажется, плёсы пре­вращаются вдруг в неширокий и неглубокий поток, вьющийся по лугам. река и тут хороша. камыш, осока, рогоз ресницами обрамляют прихотливую ленту воды. тут видишь: река обжита. копёнки сена на берегу. брод-переезд. коровы. гуси. мальчишки с удочками. на буграх цепочки приземистых изб.
в этих местах особо чувствуешь живительную необ­ходимость воды на земле. видишь, как всё живое укрепляется возле воды. река, петляя, отдавала свою благодать рассыпанным по равнине домам, рощицам, водопоям, гусиным затонам, мокрым лужкам, синев­шей в пойме капусте. радуясь этим извивам воды, мы вспоминали ретивых любителей «выпрямлять реки». почти всегда спрямить реку — это значит обворовать левый берег, как правило, низок. растут тут чёрный ольшаник, осина, ивы, черёмуха, а на песча­ных сухих возвышениях — сосны.где-то после рамони чувствуешь набухание реки. течение становится еле заметным и потом совсем про­падает. вода подёрнута ряской, как в старом озере. у села чертовицкого река покидает привычные берега, реки уже нет — разлив воды, похожий на половодье. летают чайки. пучки травы мелководья. для лодок обозначен фарватер. это место рекой уже не зо­вут. это «море», образованное плотиной. считать ли благом эти «моря» — дело спорное. бесспорно одно: это была неизбежность. отощавшая река не могла уже на­поить огромный индустриальный воронеж.

селения на они почти все стоят на буграх правого берега. селения тут зарождались сторожевыми постами. по реке проходила граница государ­ства с «дикой степью». с весны, «как только молодая трава могла прокормить татарских коней», ожидали набегов. день и ночь на вышках дежурили сторожа. конское ржание, топот копыт, огни костров — и поды­малась тревога. рядом с вышкой всегда стоял осёдлан­ный конь. и если опасность была особенно велика, спешно оповещалась вся «сторожевая черта» — наблю­датель пускал стрелу с горящей паклей в бочку смолы, стоявшую тоже на вышке. сейчас же соседний пост поджигал свою бочку, за ним так работал огнен­ный «телеграф». звонили колокола, палили пушки. люди с полей и из леса спешили укрыться в городках-крепостях, а войско вовремя выступало навстречу на­лётчикам.

вышка в вертячьем удивительно напоминала древ­ний сторожевой пост. сбитая из дубовых стволов, при­земистая, прочная, она стояла на самой высокой точке бугра. мы поднялись к вышке, спросили у сидевшего на ней человека, можно ли влезть.

на многие километры открывалась земля с этой вышки. река внизу, а далее лес, блёстки озёр, поляны, равнина лугов, опять размытый синевой лес. и опять

210
326
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Слабых(людей)-каких, это прилагательное , начальная форма-слабый,мн.ч , родительный падеж , в предложении-определение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS