а2. укажите предложение с соединительным союзом.

1. с утра был туман, но к завтраку погода разгулялась.

2. либо я все устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову.

3.в углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился весенний голос сычика.

4. песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.

a3. в каком предложении нужно поставить одну запятую.

1.цветы кивают мне головку наклоня и манит куст душистой веткой.

2.за окном брезжит рассвет и кричат наперебой петухи.

3.была зима но все последние дни стояла оттепель напоминающая о скорой весне.

4.звезды сверкали остро и холодно но небо на востоке уже светлело.

а4. в каком сложноподчинённом предложении придаточная часть присоединяется союзным словом?

1.я давно угадал, что мы сердцем родня.

2.если дед уходил из дома, бабушка устраивала на кухне интересные собрания.

3. сквозь цветы, что стоят на окне, пробивается солнце лучами.

4. после похода, когда уже расстелили постели, мы ещё долго обсуждали пережитое.

а5. в каком сложноподчинённом предложении место придаточного нельзя изменить?

1. пока на горизонте не исчезли последние огни, мы не уходили с палубы.

2.что с ней тогда происходило, я не берусь вам объяснить.

3.он выехал оттуда, откуда одна за другой съезжали во двор лошади.

4.все, что мы сейчас делаем в заповеднике, исходит из нашей любви к пушкину.

а6. в каком предложении нет речевых ошибок?

1. сам его приезд означает о том, что он хочет общения.

2.о том, что наша команда победит, никто не сомневался.

3. тем, кто наберут большее количество , выдадут премии.

4.он с волнением рассказывал о том, что ему пришлось пережить.

а7. в каком предложении есть пунктуационная ошибка?

1. несмотря на то что экспедиция работала в тяжелых условиях, намеченные цели были достигнуты.

2.в пустыне, где один евгений мог оценить его дары, господ соседственных селений ему не нравились пиры.

3. и стебелек травы достоин того, великого мира в котором он растет.

4.дождь лил сплошной стеной, так что на крыльцо невозможно было выйти.

а8. какое предложение содержит придаточное определительное?

1. в то время как сверкнула молния, я смог разглядеть незнакомца.

2. всадник приостановился под тем дубом, что стоит на краю оврага.

3.больной лечился так старательно, что врач его похвалил.

4.никто не догадывался о том, что за сюрприз мы готовим.

а9. какое предложение содержит придаточное времени?

1.мы смело зашагали в ту сторону, куда указал лесник.

2.трудно предположить, когда наступит настоящая зима.

3. в тот вечер, когда она явилась на , он чувствовал себя не в своей тарелке.

4.пока не взошло солнце, дышать было легко.

а10. какое предложение содержит придаточное места?

1. не знаю, где приют своей гордыне ты, милая, ты, нежная, нашла.

2.здесь, где я живу теперь, весна начинается на удивление рано.

3.на том берегу, где мы предполагали разбить шалаш, оказалось сыро.

4.забрел я в дальний лес, куда никто не заходил.

а11. какое предложение содержит придаточное образа действия?

1. воздух был полон острой свежести, что бывает только после грозы.

2.ветви переплетались между собой так, что совершенно скрывали небо.

3.и слышно было, как он трепал по гладкой коже скакуна.

4.мне вдруг показалось, как будто в комнатах слабо и жалобно зазвенела струна.

а12. какое придаточное изъяснительное присоединяется с союзного слова?

1.мне хочется услышать, как шепчутся листья моей березки.

2.подошла медсестра и строго потребовала, чтобы солдаты уходили.

3.митраша увидел, что совсем близко по той стороне поляны змеилась трава белоус.

4.он рассказал, что брат ему необычный подарок.

!

127

284

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

stydent65

Русский язык

4,5(38 оценок)

ответ:

а2) 3.в углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился весенний голос сычика.

а3) 4) звезды сверкали остро и холодно но небо на востоке уже светлело.

а4) 3. сквозь цветы, что стоят на окне, пробивается солнце лучами.

а5) 3.он выехал оттуда, откуда одна за другой съезжали во двор лошади.

а6) 4.он с волнением рассказывал о том, что ему пришлось пережить.

а7) 3. и стебелек травы достоин того, великого мира в котором он растет.

а8) 2. всадник приостановился под тем дубом, что стоит на краю оврага.

а9) 4.пока не взошло солнце, дышать было легко.

а10) 2.здесь, где я живу теперь, весна начинается на удивление рано.

а11) 2.ветви переплетались между собой так, что совершенно скрывали небо.

а12) 1.мне хочется услышать, как шепчутся листья моей березки.

объяснение:

BEAR58

Русский язык

4,7(55 оценок)

А2 ). 1.
а3 ). 3.
а4. ) 4
а5 ) 3 но это не точно
а6 ) 2
а7) 1
а8 ) 1
а9 ) 2
а10 ) 4
а11 ) 2
а12 ) незнаю

luda12291

Русский язык

4,8(81 оценок)

Ветки берёз-берёза букет роз-роза запах трав-травы травушка трава

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.