Расскажите кратко поэму лидии чарской "гимназисты". ​

ответ:

повествование ведется от лица 9-летней лены икониной. после смерти мамы лена покидает родной рыбинск и едет на поезде в петербург, в дом своего дяди.

большая дядина семья поначалу довольно холодно приняла девочку: двоюродные браться и сестры дразнили, в гимназии отношения с одноклассницами тоже не складывались.

только дружба с гимназисткой анной симолинь скрашивала жизнь лены. но постепенно, после нескольких случаев, когда лена из жалости и сострадания взяла на себя ответственность за проделки одной из сестер - горбуньи жюли, отношение детей начало меняться. первым, кто смог понять лену, стал младший сын икониных - толик, потом, тронутая благородным поступком девочки по отношению к ней, жюли тоже искренне привязалась к ней.

однажды, когда лена ушла из дома, чтобы проведать никифора матвеевича (проводника вагона, в котором она проделала свой путь из рыбинска в петербург) она заблудилась. была суровая зима и девочка замерзла бы в снегу, если бы не счастливая случайность. отец анны, возвращаясь с охоты, услышал тихий стон. девочку подобрали и в их огромный дом. к утру лена поправилась и анна предложила ей остаться жить у них. лена согласилась, и она вместе поехали в дом икониных попрощаться. когда лена увидела лица родных, в глазах которых читалась неподдельная радость в связи с ее чудесным спасением, ее сердце дрогнуло. анна поддержала решение лены остаться в доме, где она нужна и где каждый ее по-своему любит.

Играя в лодке, маленький мальчик попадает на островок посреди пруда, откуда не может выбраться. Умный пудель находит мальчика и приводит на своего хозяина, который и юного робинзона.

Рассказ входит в повесть Саши Черного «Чудесное лето», действие которой происходит в имении под Парижем.

Папа мальчика Игоря уехал по делам в Париж, мама ушла за покупками. Оставшись один, Игорь быстро соскучился. Он вылепил из вы у кухарки теста бюст Гоголя, но его съел сердитый индюк, корову мальчик побаивался, а телёнка считал «нелепейшим созданием», потому что у того была плохая привычка жевать его новую курточку.

Наконец, Игорь вспомнил, что на пруду у пристани есть лодка. Вот где не соскучишься! Можно в адмирала поиграть или словить рыбу на английскую булавку. Правда, кататься на лодке одному Игорю строго воспрещалось, но лодка была привязана к пристани замкнутой на замок цепью, и мальчик решил, что в этом случае запрет не действует.

Игорь залез в лодку, начал играть в адмирала и так раскачал свой «корабль», что крючок, на котором держалась цепь, вырвало из трухлявого дерева пристани. Лодка поплыла. Весло было для Игоря слишком тяжёлым, и он мог только «ждать, куда Бог вынесет».

Вскоре лодку прибило к находящемуся посреди пруда островку, где жили кролики и стояла резная будка с охапкой сена. Игорь измерил свои владения — 25 шагов в длину и 15 в ширину — и решил, что места много.