2аргумента в пользу "застоя" в , 2 аргумента против "застоя".

ответ:

объяснение:

первый аргумент в пользу:

стабильность

стабилизация внутренней ситуации и подъем в гуманитарных сферах, в области науки и образования, увеличение объема строительства. ведь именно в брежневские времена многие семьи смогли наконец-то получить отдельные квартиры и переселиться из коммуналок.

поднимались новые микрорайоны, в которых сразу же вводились в эксплуатацию детсады, школы, поликлиники, дворцы детского творчества. активно развивалась и система образования, открывались новее вузы, куда любой, имеющий знания и способности и при минимуме денежных средств мог поступить. также медицинское обслуживание было всем доступно, то есть и образование, и медицина были бесплатными.

второй:

социальные гарантии

всем своим гражданам советское государство давало социальные гарантии, работу для обеспечения себя и семьи мог получить каждый. существующая цензура в сми контролировала идущий поток информации, вследствие чего он в основном был положительного качества.

на головы граждан не вываливалось столько грязи и ужасов, катастрофические новости выдавались дозировано, что не нервировало народ. советская военная мощь давала возможность сдерживать всевозможные поползновения как скрытых, так и явных противников государства и не бояться нападения с их стороны. по большому счету застойный период был наиболее спокойным во всей советского союза.

первый аргумент против:

дефицит товаров массового потребления

конечно, не все было так радужно в этот период, минусов тоже хватало. к ним относится нехватка товаров массового потребления – электротоваров, предметов мебели и быта, одежды и обуви, дефицитными были и некоторые продукты питания.

одной из причин нехватки продовольствия можно считать миграцию сельчан в города, к «культуре», нежелание молодежи работать в колхозах. до 1974 года крестьяне – работники колхозов и совхозов – паспортов не имели, и покинуть свою местность не могли. после отмены этой системы препятствовать переселению власть уже не могла.

второй:

шло развитие военной промышленности и военные технологий в ущерб техническим новинкам, активно развивающимся на западе: фото-, видео- и аудиотехники и прочих товаров. это порождало повышенный интерес советских граждан ко всему «забугорному».

состарившееся партийное руководство, не обновляемое свежими кадрами, практически представляло собой круг избранных, в который простому , пусть и способному, попасть было невозможно. все, по сути, решали связи, так называемый «блат», более высокое общественное положение и получение всевозможных прав и благ.

идея построения социализма и перехода к коммунизму потеряла актуальность, большая часть советского народа уже перестала верить во все эти идеалы, им хотелось обновления идеологии, изменений в жизни.

на графике, показывающем долю населения, занятого в сельском хозяйстве, почти не видно никаких изменений со временем. под этим населением подразумеваются крестьяне и те, кто был тесно связан с ними, то есть люди, проживавшие в деревнях и поддерживающие хозяйство, такие как кузнецы, плотники, батраки и т. д. цифры представляют собой весьма грубые приблизительные оценки.

в римской империи в сельском хозяйстве было занято примерно 90 процентов всего населения. конечно, в империи существовали крупные города, и в первую очередь сам рим, но на долю горожан приходилось всего 10 процентов. зерно в города доставляли из сельской местности, но это был тяжелый продукт для его транспортировки по суше (да и за время хранения и перевозки его значительная часть потреблялась). поэтому было гораздо проще и дешевле доставлять зерно в рим из египта по морю. в поздний период римские власти даже раздавали зерно среди простых горожан, чтобы те не роптали и не поднимали восстаний. во многих отношениях рим походил на современные крупные города третьего мира, чрезвычайно привлекательные для населения окрестностей, но не способные предоставить удобства и комфортные условия проживания для всех, кто в них стекается в поисках лучшей доли. кроме раздачи бесплатного хлеба римские власти регулярно провод или представления в колизее. римский сатирик ювенал писал, что правительство выживает только потому, что идет на уступки толпы, требующей «хлеба и зрелищ».

широкомасштабная торговля зерном представляла собой исключение. в империи в основном торговали легкими и ценными товарами, которые могли долго храниться и выдерживать дальние перевозки. в римской империи, как и вообще в европе до xix века, большинство людей употребляли то, что росло или производилось поблизости: еда, напитки, одежда, материалы – все эти товары были местного производства. крыши старых европейских домов в сельской местности были покрыты соломой не потому, что это красиво и живописно, а потому что солома или тростник были дешевле и доступнее черепицы. в производственные процессы римляне не внесли ничего нового. своей главной они считали объединение разных областей с единых законов и чрезвычайно эффективной военной организации. прямые римские дороги, частично сохранившиеся до наших дней, были построены так, чтобы войска могли совершать за один день стремительный марш из одной области в другую. вот почему дороги такие прямые; если бы их проектировали для всадников и повозок, в расчет принимались бы особенности местности, а подъемы и спуски были бы не такими крутыми.

в последние два века существования римской империи население городов, подвергавшихся набегам германцев, быстро уменьшилось. приходила в упадок и торговля между , которые стремились уже самостоятельно удовлетворять все свои потребности. во времена расцвета империи стен у городов не было, потому что враги рима находились далеко за границами государства. возведение городских стен началось в iii веке; об уменьшении городского населения свидетельствует еще и тот факт, что эти стены охватывают меньшую территорию по сравнению с той, на какой многие города располагались раньше. некоторые города после v века исчезли с лица земли; многие превратились в небольшие поселки. ко времени падения империи в 476 году доля сельского населения увеличилась до 95 процентов.

есби понадобился ответ, сделай лучшим : 3