Ввысь подняться-в   высь небесную взлететь,ввек не забыть друга-в век научно-технического прогресса,вконец разобидеться-убежать в конец переулка,носить пальто внакидку-одеться в накидку из шелка,произносить в растяжку-отдать обувь в растяжку,вовремя войти-во время воины,костюм мне впору-в пору далекой юности,втайне завидовать-в тайне кроется ответ,раздаться вширь-в ширь полей степных,поднять голову кверху-прикрепить к верху двери,опустить голову книзу-подставить к низу шкафа,взойти наверх-подняться на верх склона,назавтра будет праздник-отложить дела на завтра


составьте 3 простых предложения с наречиями (на выбор из №1)

на картине "опять двойка! " можно увидеть, как до прихода мальчика из школы, старшая сестра- отличница с большим желанием сделала все , она любит школу, ей легко учиться. мама хлопотала по хозяйству, готовила обед, стирала, убирала комнату. младший брат катался на велосипеде по общему коридору в коммунальной квартире. собачка ждала своего хозяина, ведь это он подобрал его на улице и спас от голода и холода. пришел мальчик из школы и на вопрос мамы об успехах, ответил: "опять двойка! ". старшая сестра посмотрела на него с небольшим превосходством и непониманием, как это в младших классах учиться на двойки..мама с любовью смотрит на сына, ведь она совсем неграмотная и ничем ему не может, был бы сыт и здоров. младший брат, не понимая, что такое двойка, ждет, когда старший брат пойдет с ним на улицу и будет играть с . любимый друг шарик счастлив, что снова видит своего хозяина. центральная фигура- ученик в растерянности, ему жалко маму, ведь ее вызовут в школу..он понимает, что плохо получать двойки, но не может ничего сделать, отвлекается на уроке, ему лень делать , ему стыдно и неприятно.