Дикий помещик у меня 15 мин
выберите и запишите через запятую номера отрывков, показывающие элементы сказки, фантастики:
1. «и вот он одичал. весь он, с головы до ног,
оброс волосами…, ходил же все больше на
четвереньках и даже…, утратил
способность произносить членораздельные
звуки и усвоил себе какой-то особенный
победный клик, среднее между свистом,
шипеньем и рявканьем. но хвоста еще не
приобрел».
2. «оставшись за штатом, поселились
генералы в петербурге, в подьяческой
улице на разных квартирах; имели каждый
свою кухарку и получали пенсию».
3. «прошел день, прошел другой; мужичина
до того изловчился, что стал даже в
пригоршне суп варить».
4. «в это время чрез губернский город летел
отроившийся рой мужиков и осыпал всю
базарную площадь».
5. «обеспокоились начальники и собрали
совет. решили: мужика изловить и
водворить, а глупому помещику, который
всей смуте зачинщик, наиделикатнейше
внушить, дабы он фанфаронства свои
прекратил и поступлению в казначейство
податей препятствия не чинил»
129
494
Ответы на вопрос:
Эпиграф взят из «первой книги царств» библии. смысл этого выражения в том, что человек, мало познав красоту и многогранность жизни, в скором времени умирает. м.ю.лермонтов использовал эпиграф, как отражение главной темы поэмы: его герой, прожив всего три дня по-настоящему свободно и увидев природу, родной край и много вещей, принадлежащих обычным людям, погиб в молодом возрасте. мцыри был забран в плен ещё ребёнком и вырос в неволе, далеко от отчизны. внутренний мир главного героя полон горечи, негодования и обиды на людей, имеющих свой дом и живущих на родине. мцыри чем-то схож с автором: он так же одинок и не может быть свободным в выборе. м.ю.лермонтов провёл скрытую параллель своей жизни с жизнью лирического героя. поэт написал это произведение накануне смерти, которую он как бы предчувствовал. можно предположить, что эпиграф к поэме относится и к жизни лермонтова: за короткий период он не успел познать всю многогранность окружающего мира, и автору не удалось написать все его «картины». михаилу юрьевичу не давали возможности свободно творить и, тем самым, словно запирали его в неволе, делали рабом, как и мцыри. главный герой поэмы попытался бороться с установленным порядком и смог на несколько дней освободиться из плена, однако умер после короткого, но счастливого времени. автор произведения также попытался изменить сложившиеся правила, но погиб в возрасте двадцати семи лет. таким образом, эпиграф к поэме «мцыри» «вкушая, вкусих мало мёду, и се аз умираю» выражает не только идею произведения. это изречение из библии настраивает читателя на размышление о красоте и многогранности окружающего мира, о смысле человеческой жизни и её скоротечности.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
мария209530.05.2023 16:16
-
ONO201717.02.2020 20:51
-
Andrey1828291904.03.2021 05:56
-
asflower04.03.2021 20:20
-
egoroff127124.09.2022 23:10
-
Проблеск17.10.2020 10:43
-
sanie777velieva28.04.2020 02:33
-
aydin5122.07.2021 12:27
-
Аймания07.12.2021 07:17
-
sasararerap08tbk06.11.2022 11:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.