Прочитайте отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу соответствующего периода.
из работы б.а. рыбакова.
«помимо красочной и драматической внешней княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена ярослава осмомысла. если отбросить элемент личной выгоды и корысти, то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. в проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависевших от князя.
необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом культуры во всех ее проявлениях. из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
20. привлекая знания по и текст документа, дайте оценку этому периоду. не менее трех аргументов.
21. используя текст документа и привлекая знания по , укажите не менее трех характерных черт этого периода.
22. укажите название и хронологические рамки периода, о котором говорится в отрывке. используя знания по , назовите крупнейшие политические центры этого периода. укажите в общей сложности не менее трех положений.
23. в новгородской земле периода политической раздробленности верхушку общества составляли боярство и князь, которого новгородцы, в отличие от других земель, приглашали править на условиях договора. укажите любые два ограничения княжеской власти, которые определялись в договоре князя с новгородцами. укажите одну из причин сохранения княжеской власти в новгороде.
24. в науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. ниже одна из спорных точек зрения, существующих в науке.
«переход к политической раздробленности означал упадок в развитии средневековой руси».

используя знания, два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
ответ запишите в следующем виде. аргументы в подтверждение:
1)
2)
аргументы в опровержение: 1)
2)

158

434

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dragogogo

История

4,7(11 оценок)

Главной причиной победы Рим над Кафрагеном было то, что римляне смогли превзойти карфагенцев по военной мощи. Грубо говоря Карфаген проиграл ключевые сражения, что и стало причиной его поражения. В первой Пунической войне была проиграна важная морская битва, во второй Пунической войне была проиграна сухопутная битва при Заме, а в третьей битве карфагенцы не смогли защитить Карфаген.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.