Питання №1 ?

сукупність ознак організму – це

а геном

б каріотип

в фенотип

г генотип

питання №2 ?

як називається успадкування, коли жодна з алелей гена не домінує над іншою?

а кодомінування

б проміжне успадкування

в полімерія

г комплементарність

питання №3 ?

учні правильно склали схему схрещування. ознаку, успадкування якої, позначили літерою d. як вони позначили гомозиготну особину за домінантною ознакою?

а d

б dd

в dd

г dd

питання №4 ?

укажіть генотип, гетерозиготний за одним із трьох алелів:

а aabbcc

б aabbcc

в aabbcc

г aabbcc

питання №5 ?

від схрещування породистої самки кроля чорного кольору з породистим самцем білого кольору отримали потомство чорного кольору. молоду самку чорного кольору з цього потомства схрестили з тим самим самцем. яке потомство щодо фенотипу варто очікувати внаслідок такого схрещування?

а 3 чорних і 1 білий

б 1 чорний і 3 білих

в 1 чорний і 1 білий

г усі чорні

питання №6 ?

ген, що обумовлює круглу форму плодів помідорів, повністю домінує над геном, що обумовлює грушоподібну форму плодів. існування якої пари генетичних характеристик неможливе для помідорів?

а круглі гетерозиготи

б круглі гомозиготи

в грушоподібні гетерозиготи

г грушоподібні гомозиготи

питання №7 ?

яке розщеплення за фенотипом матимуть гібриди другого покоління від схрещування домінантної гомозиготи з рецесивною гомозиготою при неповному домінуванні?

а 3 : 1

б 2 : 1

в 1 : 2 : 1

г 1 : 1

питання №8 ?

забарвлення в норок визначається одним геном з повним домінуванням. схрещування коричневої норки із сірою дало лише коричневих потомків. у другому поколінні отримали коричневих та сірих норок. з якою ймовірністю серед потомків другого покоління потрібно очікувати появу гомозиготних?

а 75 %

б 0 %

в 25 %

г 50 %

292

358

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

151020071

Биология

4,5(89 оценок)

Нет такого семейства розоцветные. есть такой порядок. и в него входят такие семейства: барбеевые, коноплевые, дирахмовые, лоховые, тутовые, розовые, крушиновые и крапивные. розоцветные относятся к классу двудольных ( к ним относятся большинство растений, кроме злаков, пальм и имбирных) рассмотрим именно семейство розовых.листья у них очерёдные, бывают как простые так и сложные.цветки правильные, обоеполые. чаще всего имеют крупные размеры.околоцветник двойной.в андроцее много тычинок. гинецей апокарпный или ценокарпный.соцветия различной формы.разные виды плодов: листовка, многокостянка, однокостянка, многоорешек.семена чаще без эндосперма.опыление за счет насекомых.представители из семейства розовые: яблоня, вишня, груша, слива, миндаль, земляника, малина, персик, кровохлебка, шиповник, роза, морошка, рябина, черемуха, спирея.многие растения используются в кулинарии, в декоративных и лекарственных целях.семейство содержится следующие подсемейства: розановые, спирейные, миндальные, яблоневые.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.