подчеркните главные и второстепенные члены предложения.

созданный предмет для человека много значил. предмет,созданный человеком, много значит​

созданный(какой? волнистая линия, определение)   предмет(что?   , подлежащее)   для     человека(кого? _ _ _ _ _, дополнение)     много(как? , обстоятельство)   значил(что делал? двойная черта, сказуемое). предмет(что? подлежащее),     созданный(какой? волнистая линия, определение)   человеком(кем? _ _ _ _ _, дополнение),     много(как? , обстоятельство)     значит( что делает? двойная черта, сказуемое)

Ясчитаю, что любому школьнику, неважно современному или несовременному нужны хорошие манеры. многие , особенно в наше современное время не знаю даже самых элементарных правил поведения. например, поведение за обеденным столом. школьники не понимают, как нужно вести себя, а ведь это все отображает воспитанность человека. никогда не нужно судить человека по внешнему виду, а ведь так делают многие, и мы часто замечаем это в нашем мире. если мы видим человека в не модной одежде, нам кажется, что он неряха и не думает о своем внешнем виде, а ведь это не так. с человеком нужно сначала пообщаться, узнать его поближе. также любое поведение в транспорте, театре, ресторане, да и вообще в обществе, нужно знать правила поведения и хорошие манеры. нужно просто следить за своим поведением, и тогда человека будут считать достойным собеседником и другом.