Сор за третью четверть (первый) скажите ответы ​

Вопрос 1. почему деление животных на груп­пы по виду питания следует счи­тать условным? деление животных на группы по преоб­ виду питания следует считать условным, потому что этот приоритет опре­деляется часто доступностью той или иной пищи. в частности, насекомоядные птицы в зависимости от сезона могут питаться на­секомыми, червями, созревшими . вопрос 2. какие особенности строения пище­варительной системы млекопитающих позволяют утверждать, что строение и функция органа взаи­мосвязаны? связь строения и функции органа хоро­шо иллюстрируется разнообразием зубов у млекопитающих. в зависимости от функциональных особенностей захваты­вания, удержания, разрывания или пере­жевывания пищи животным мы наблю­даем специфическое строение его зубов. к примеру, у грызунов хорошо развиты резцы, но нет клыков, а у хищников хоро­шо развиты клыки и есть особые хищни­ческие зубы, позволяющие удерживать и умерщвлять добычу. связь строения с функцией органа чет­ко видна и при сравнении желудков мле­копитающих. так, у жвачных животных желудок сложный, состоит из четырех от­делов, что связано со сложным многосту­пенчатым процессом переработки у них растительной пищи. у хищников желу­док простой, однокамерный, так как жи­вотная пища перерабатывается проще. вопрос 3. почему длина кишечника позво­ночных животных разная? длина кишечника зависит от характера пищи. у растительноядных животных кишечник длиннее, поскольку растительная пища усваивается труднее, чем пища животного происхождения. вопрос 4. что означает понятие «обмен ве­ществ»? обмен веществ — совокупность про­цессов поглощения веществ из окружаю­щей среды, процессов преобразования ве­ществ в организме и процессов выделения веществ из организма в окружающую среду. вопрос 5. говорят, что организм — это откры­тая система. объясните это утверждение. ­дите пример. открытой называют систему, в которую из окружающей среды поступают вещества и энергия и из которой вещества и энер­гия поступают в окружающую среду. ор­ганизм является именно такой системой. например, организм позвоночного живот­ного потребляет пищу из внешней среды, а непереваренные остатки и продукты жизнедеятельности выделяет в окружаю­щую среду с каловыми массами и мочой. вопрос 6. как, зная закономерности обмена веществ, ростом и развитием животного? чем интенсивнее и полноценнее кормле­ние, тем больше поступает в организм ве­ществ, которые используются для его роста и развития. для получения высокой про­дуктивности сельскохозяйственных жи­вотных, обеспечения здоровья и высоких воспроизводственных функций необходи­мо обеспечить содержание в их рационах всех без исключения необходимых пита­тельных веществ.