1.какое утверждение о литосфере верно:
а) землетрясения чаще всего происходит на платформах
б) материковая земная кора более мощная, чем океаническая
в) по границам литосферных плит возвышаются горы
г) большинство вулканов находится на границах литосферных плит
2. какие силы формируют рельеф:
а) внутренние силы
б) внешние силы
в) внутренние и внешние силы одновременно
3. основной причиной землетрясений является:
а) влияние активной деятельности людей
б) воздействие космических сил
в) движение земной коры
4. установите соответствие «климатический пояс – его характеристика»:
а) экваториальный а) мало осадков, высокие температуры
б) умеренный б) жарко, сухой и влажный сезоны сменяются
в) тропический в) выражены все сезоны года
г) субэкваториальный г) влажный и жаркий климат
5. линия, соединяющая на карте точки с одинаковыми температурами:
а) изотерма в) изобата
б) изобара г) изогипса
6. температура воздуха уменьшается от экватора к полюсам, так как изменяется:
а) угол падения солнечных лучей в) толщина тропосферы
б) состав воздуха г) направление постоянных ветров
7. сколько климатических поясов выделяется на поверхности земли:
а) 7 в) 13
б) 10 г) 15
8. главная причина, от которой зависит количество тепла и света, поступающего на землю:
а) широта в) направление ветров
б) рельеф местности г) высота местности
9. самый северный климатический пояс земли:
а) арктический в) субарктический
б) антарктический г) умеренный
10. к переходным климатическим поясам относятся:
а) субантарктический в) тропический
б) умеренный г) субэкваториальный
11. выберите правильные утверждения:
а) океан накапливает и отдает атмосфере тепло
б) лед образуется на всей поверхности мирового океана
в) изучение мирового океана неважно для человечества, так как оно размещается на суше
г) на больших глубинах в мировом океане нет живых организмов
12. природные зоны сменяют друг друга на поверхности земли из-за:
а) деятельности людей в) движения воздушных масс
б) разного количества тепла и влаги г) рельефа
13. самая богатая по числу видов растений и животных природная зона:
а) лесостепей и степей в) смешанных лесов
б) влажных экваториальных лесов г) тайги
14. установите соответствие:
а) буддизм а) этнос
б) народ б) высокая плотность населения
в) южная азия в) комплексная карта
г) деятельность людей г) религия
15. выберите пары, которые являются государствами (странами):
а) европа, китай б) северная америка, австралия в) великобритания, канада
выберите правильные утверждения:
а) воздушные массы переносят тепло, холод, влагу из одних широт в другие
б) распределение осадков зависит от распределения давления
в) на экваторе преобладает жаркая и сухая погода
г) в холодном воздухе содержится много водяного пара
285
311
Ответы на вопрос:
ответ:
1) г
2)а
3)в
4)а
5)а
6)б
7)в
8)б
9)б
10)г
11)г
12)в
13)б
14)а-г, б-б, в-в, г-а.
15)в,б.
Уникальность органиче кого мира австралии: давно отделилась от других материков и располагается изолированно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
mariaa98725.03.2020 14:39
-
dradya07.02.2022 15:50
-
Настя2000о01.08.2020 03:22
-
EvilHany22.09.2022 15:35
-
dianos200209.11.2020 12:19
-
MiaRia12305.02.2020 07:58
-
antonareninozvuw828.03.2021 02:28
-
ilslim16.01.2022 15:48
-
theodoorka25.11.2022 10:15
-
svetacok20.05.2021 04:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.