Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, громыхание грозы, шёпот морского гравия. на какой вопрос отвечают эти слова, определите их род, в каком числе и падеже они употреблены?

вопрос: чего?

музыка-ж.р., р.п., ед.ч.

краска-ж.р., р.п., мн.ч.

свет-м.р., р.п, ед.ч.

сад-м.р., р.п., мн.ч.

сон-ср.р., р.п., ед.ч.

гроза-ж.р., р.п., ед.ч.

гравий-м.р., р.п., ед.ч.

        кто имеет право на жизнь, а кто нет?           мне кажется, что такой вопрос вообще не уместен. многие не задумываясь, убивают в лесу змей. а они приносят большую пользу природе. они питаются мышами, лягушками. если бы не было змей в лесу, то развелось бы большое количество грызунов. грызуны в свою очередь личинок, насекомых, как и лягушки. это пищевая цепочка. а люди, убивают просто так, потому что им не нравятся те или иные животные. когда человек подпаливает сухую траву, он не задумывается о том, что в ней живут насекомые, мелкие животные. вырубают леса, тем самым уничтожая среду обитания многих животных. не мы давали им жизнь, и мы не вправе их лишать её.   я считаю, что человек самый большой враг животных и меня никто не переубедит. люди не внушают своим детям, что каждое насекомое, каждое животное хочет жить. что им тоже больно. дети приносят домой ящериц, жучков, поселяют их в банку. а каждое животное должно жить в своей среде обитания.     в природе нет ни одного существа, не имеющего права на жизнь. мы должны беречь природу и её жильцов.