Напишите сочинение-письмо 7 класс. тема: великая отечественная война 41-45годов. нужен рассказ о войне, о родственник, который воевал
183
485
Ответы на вопрос:
Кконцу 1930-х годов резко обострилась международная обстановка. противоречия между ведущими капиталистическими державами, к первой мировой войне, не только сохранились, но и значительно усилились. с образованием эти противоречия получили новую, классово-идеологическую окраску.
катализатором новой войны стал кризис, который с 1929 года охватил ведущие страны мира. начинается гонка вооружений, возникают очаги будущей мировой войны. в 1933 году в германии к власти приходит нацистская партия. фактически это означало открытую подготовку германии к новой войне. тем более что новое политическое руководство этой страны не скрывало своих реваншистских планов и целей. гитлеровское руководство взяло курс на установление господства германии на европейском континенте и на мировой арене. одной из важнейших целей германии являлся захват и уничтожение .
после мюнхенского сговора о расчленении чехословакии и провала попыток договориться с великобританией и францией о создании военно-политического союза оказался в крайне опасном положении. возникла реальная опасность войны на два фронта: на западе – против германии, на дальнем востоке – против японии, развязавшей конфликт у реки халхин-гол, грозивший перерасти в более широкие столкновения. в итоге в москве приняли предложение германии о заключении советско-германского договора о ненападении. договор был подписан 23–24 августа 1939 года сроком на 10 лет. одновременно был подписан «секретный протокол», а 28 сентября был заключен договор о дружбе и сотрудничестве.
катализатором новой войны стал кризис, который с 1929 года охватил ведущие страны мира. начинается гонка вооружений, возникают очаги будущей мировой войны. в 1933 году в германии к власти приходит нацистская партия. фактически это означало открытую подготовку германии к новой войне. тем более что новое политическое руководство этой страны не скрывало своих реваншистских планов и целей. гитлеровское руководство взяло курс на установление господства германии на европейском континенте и на мировой арене. одной из важнейших целей германии являлся захват и уничтожение .
после мюнхенского сговора о расчленении чехословакии и провала попыток договориться с великобританией и францией о создании военно-политического союза оказался в крайне опасном положении. возникла реальная опасность войны на два фронта: на западе – против германии, на дальнем востоке – против японии, развязавшей конфликт у реки халхин-гол, грозивший перерасти в более широкие столкновения. в итоге в москве приняли предложение германии о заключении советско-германского договора о ненападении. договор был подписан 23–24 августа 1939 года сроком на 10 лет. одновременно был подписан «секретный протокол», а 28 сентября был заключен договор о дружбе и сотрудничестве.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
тося4219.01.2022 06:25
-
Ulyana15080601.05.2022 11:14
-
rizvanovagyla309.10.2020 12:34
-
HelpSpasibox10.02.2023 01:37
-
alexandrapavlov108.06.2023 21:31
-
Артём24401.04.2023 19:21
-
Танек4789614.12.2020 20:01
-
hdjeugwcwtixuvbekz06.05.2023 21:01
-
иван205430.10.2020 23:03
-
кулл426.12.2022 03:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.