Опыт no1 поверхностное натяжение. в стеклянную банку налейте немного
каплю воды пипеткой нанесите на горизонтальную поверхность. какую форму имеет
капля? энергично перемешайте воду в банке. что наблюдаете? почему? налейте в воду і
по жидкого мыла. опять энергично перемешайте. что наблюдаете? почему? нанесите
каплю раствора жидкого мыла на поверхность. сравните увиденное. что такое
поверхностное натяжение? в каком растворе поверхностное натяжение больше! опишите
свои действия, наблюдения и поясните их.
опыт no2 адсорбция. в две стеклянные банки налейте чайной заварки
(примерно по 50 мл). бросьте в одну банку таблетку активированного угля. энергично
перемешайте и дайте постоять 5 минут. повторите перемешивание и еще раз подождите 5
мин. аккуратно слейте раствор с осадка. как изменился цвет раствора? какую роль здесь
играет активированный уголь? опишите свои действия, наблюдения и поясните их.
опыт №3. приготовление эмульсии растительного масла.
в стеклянную банку налейте примерно 100 мл воды, добавьте несколько капель
растительного масла. что наблюдаете? почему? закройте банку крышкой и энергично
встряхните. что наблюдаете и почему? как называется такой метод получения коллоидных
систем? какие изменения произойдут в банке через несколько минут? почему? опишите
свои действия, наблюдения и поясните их.
опыт №4. стабилизация коллоидных растворов.
возьмите банку со смесью воды и масла (из 1 опыта) и добавьте туда немного жидкого
мыла. закройте банку и хорошо встряхните. что наблюдаете? почему? опишите свои
действия, наблюдения и поясните их. как называется такой способ стабилизации
коллоидных растворов? какое значение он имеет для фармации?
опыт no5. получение коллоидного раствора.
в стакан с водой добавьте несколько капель спиртового раствора иода. подождите 5 минут.
направьте через полученный раствор луч света от лазерной указки. что наблюдаете?
почему? как называется такой способ получения коллоидного раствора? опишите свои
действия, наблюдения и поясните их.
опыт no6 набухание желатины.
в банку с небольшим количеством воды (50 мл) бросьте 5 г желатина. что наблюдаете?
почему? что изменится, если желатин оставить в стакане на несколько минут? почему?
поставьте стакан с желатином в мисочку с горячей водой и перемешайте. что происходит?
почему? достаньте стакан с раствором желатина. попробуйте его вылить из банки.
дайте раствору остыть. что
потрогайте его пальцами. что наблюдаете? почему?
наблюдаете? почему? опишите свои действия, наблюдения и поясните их.
рат та на вопросы

220

366

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dpil900dima

Химия

4,4(65 оценок)

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.