Was darfst du? was darfst du nicht? schreibe die satze in dein heft. benutze die worter. составь предложения о том, что ты можешь и не можешь делать, используя при этом модальный глагол durfen и словосочетания, написанные ниже: , morgens fernsehen, am wochenende ins kino gehen, bei dem freund ubernachten, nachts computer spielen, mit dem fahrrad in die schule fahren. , образец: ich darf nicht morgens fernsehen.
Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
поставьте модальные глаголы в нужном лице и переведите эти предложения.
1) ich (müssen) die arbeit heute beenden.
2) er (können) jetzt nach hause gehen.
3) (können) du diesen satz übersetzen?
4) mein freund (wollen) täglich an der sprache arbeiten.
5) diese zeitschriften (dürfen) man nur im lesesaal lesen.
6) man (sollen) diese übung schriftlich machen.
7) hier (dürfen) sie nicht lange bleiben.
вставьте соответствующие модальные глаголы в нужной форме.
1) leider ich nicht länger bei dir bleiben, denn ich um 17 uhr mit dem zug nach münchen fahren.
2) eis oder kaffee? was du?
3) ich keinen kaffee trinken: der arzt hat es mir verboten.
4) ich täglich dreimal eine von diesen tabletten einnehmen.
5) wo musst du denn hin? du nicht einen moment warten, dann gehe ich gleich mit dir!
6) guten tag! wir ein doppelzimmer mit bad, aber nicht zur straße. es also ein ruhiges zimmer sein. – ich ihnen ein zimmer zum innenhof geben. es sehen? – ja, sehr gern. - wir sie morgen früh wecken? – nein, danke, wir ausschlafen.
переведите на язык
1) я хотел бы поговорить с ним сегодня, но, к сожалению, он сейчас занят.
2) мы должны перевести этот текст письменно.
3) ты хочешь на каникулы поехать на море?
4) что ты хотел бы поесть на завтрак?
5) девочка может говорить с мамой обо всем.
6) кто может перевести этот текст без словаря?
7) мы должны написать сочинение о каникулах.
8) маленький мальчик еще не может читать.
9) ты не хочешь позвать ребенка домой?
10) я должна сейчас много заниматься.
11) как ты можешь объяснить свое поведение?
12) могу ли я оставить свою машину перед вашим домом?
präterit (imperfekt) – прошедшее время
слабые и сильные глаголы образуют präterit по-разному: слабые при суффикса -(e)te, который прибавляется к основе глагола; сильные – при изменения корневой гласной:
studieren – studierte geben – gab
antworten – antwortete fahren – fuhr
в 1 и 3 лице единственного числа глаголы в präterit не имеют окончаний. в остальных лицах они принимают личные окончания:
ich suchte gab
du suchtest gabst
er,sie,es suchte gab
wir suchten gaben
ihr suchtet gabt
sie suchten gaben
глаголы haben, sein, werden в präterit (imperfekt)
haben - hatte
sein - war
werden - wurde
модальные глаголы в präterit теряют умлаут, принимают суффикс –te и спрягаются как слабые глаголы:
ich konnte durfte sollte musste wollte
du konntest durftest solltest musstest wolltest
er,sie,es konnte durfte sollte musste wollte
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Немецкий язык
-
Анна12131415119.06.2021 22:16
-
canimzoo25.04.2021 15:36
-
pughluy09.03.2020 12:03
-
0mixa021.01.2023 14:57
-
Nastyavoyko27.05.2021 15:27
-
р666122.06.2023 21:24
-
mooncat106.06.2023 21:01
-
slavabancov21.10.2022 21:19
-
123456789125220.11.2022 00:20
-
yamarinaigorp00vfk24.08.2022 20:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.