Решить !
дидактический материал по теме «деепричастие» 7 класс
№1
запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните члены предложения, сделайте морфологический разбор деепричастия.
1)парашютист прыгнул и благополучно приземлился.
2)приземлившись он радостно осмотрелся вокруг.
3)приземлившиеся парашютисты окружили товарища.
4)из дома вышел человек и направился к машине.
5)выйдя из дома человек направился к машине.
6)человек вышедший из дома направился к машине.
устраните ошибки в употреблении деепричастий.
1)посетив зоопарк, он нам понравился.2) закончив покосы, началась уборка урожая. 3)открывая книгу, из неё выпал листок. 4)послышались радостные возгласы, подъезжая к дому.5) увидев лебедей, они нам понравились.6) катаясь на санках, у меня заболела голова.7)сидя у окна, в комнату влетел воробей.8) закончив чертеж, у меня сломался карандаш.9) прочитав рассказ, он показался нам интересным.
№ 2
образуйте деепричастия от глаголов по образцу: глядеть – глядя, сложить – сложив, сложивши.
отнять, , просмотреть, чувствовать, замереть, выкрасить, узнать, заметить. стремиться, запереть, любить, удивляться, замирать, устроиться, знать, плакать.
раскройте скобки.
(не) прекращая, (не) завидуя, (не) навидя, (не) разговаривая. (не) годуя, (не) зная, (не) увлекаясь, (не) досыпая.
№ 3
записать, заменив один из глаголов деепричастием.
1) лопата наткнулась на какую-то преграду, высекала искры и не шла дальше. 2) они за -кончили свои ряды и вышли один за другим на дорогу. 3) выкупались и стали загорать. 4) всадник поравнялся с толпой и спрыгнул с лошади. 5)волчьими тропами шли охотники и несли на носилках раненого товарища. 6) стая журавлей тянулась к югу, оглашала воздух резкими криками и медленно исчезла вдали. 7) на дворе блестит радостное весеннее солнце и отражается в лужицах между камней. 8) вода вышла из берегов и затопила низкие места.9) на крышах плотным покрывалом лежит снег и сверкает на солнце.10) море все еще не успокоилось после ночной бури и глухо рокотало. 11) белочка распустила хвост и прыгала по веткам.12) снег падал на землю и покрывал её пушистым ковром.13) фонарь мигал и тускло освещал улицу. 14)снежинки кружатся и с небес, словно звёзды.15)природа как будто рассказывает сказку и застывает в зимнем сне.16)мы возвращались после прогулки и долго вспоминали красоту зимнего леса.
№ 4
расставить знаки препинания .
1) подъезжая к лесной караулке денисов остановился вглядываясь в лес.
2) солдат постояв секунды две удалился.
3) он завтракал не обращая ни на кого внимания.
4) пугачев увидев меня в толпе, кивнул мне головою и подозвал к себе.
5) солнце послав на землю последний луч скрылось за горизонтом.
6) оставшись один я погрузился в размышления.
7) капитан перегнувшись через перила смотрел вниз.
8) люди шли полем недоверчиво оглядываясь.
раскройте скобки, заменив инфинитив глаголом сказуемым в прошедшем времени; затем – причастием, образованным от этого инфинитива; затем – деепричастием
моя мама (преподавать) в лицее, часто проверяла тетради по ночам. альпинисты (покорить) эверест, с триумфом вернулись на базу. (разъехаться) на каникулы, скучали по дому. экипаж (показаться) из-за поворота, остановился. тучи (рассеяться) быстро, уступили место солнцу.
№ 5
третий лишний.
1.(не) обнаружил ошибку, (не) скрывая зависти, (не) годовал от злобы.
2.(не) волнуясь о друге, (не) проверенная работа, (не) желая идти.
3.(не) жертвуя собой, (не) серебряное кольцо, (не) глубокая река.
4.(не) прощая обиды, урожай (не) собран, (не) взгляд.
: списать, раскрыть скобки, подчеркнуть лишнее словосочетание в каждой строчке.
списать пословицы, раскрыть скобки .
1.(не) зная броду, (не) суйся в воду.
2. (не) работая, сыт не будешь.
3. (не) учась, и лаптя не сплетёшь.
4. держи голову высоко, (не) поднимая носа.
в каком ряду все слова с не пишутся раздельно?
1.(не) надеясь; решение (не)проверено; (не)годовал
2.(не) погасший костер; (не) забыл; (не) оборачиваясь
3.(не) решаясь сказать; дома (не) заселены; (не) заметил
4.(не)сделанная работа; (не) раздумывая; (не) затворенная дверь.
192
440
Ответы на вопрос:
ответ:
many thanks for your letter. it was nice to hear from you again. i`m sorry i didn`t answer before, i was really busy preparing for my exams.
as for your questions, you know, i`ve always liked the idea of collecting books at home. i get absolutely excited when i see home libraries at my friends` houses. just imagine, one of my friends has a full collection of exclusive edition of “the lord of the rings”! besides, he`s got a gift editions of “harry potter” books. he likes to collect adventure novels, science fiction and detective stories.
sorry, but i have to go now.
i`m looking forward to hearing from you.
best wishes,
tanya
Ясное, светлое, желтое, красное, огромное, круглое, огненное, жаркое, теплое, обжигающее, вечное
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
plsplizovich24.10.2022 07:47
-
Skipihc04.11.2022 04:45
-
ramoxa08.04.2022 20:34
-
Артемошка111108.08.2021 23:56
-
СвятойТапочек06.08.2020 12:42
-
v20161214.11.2021 15:51
-
mikran07.05.2022 06:38
-
Mal4uk2305.11.2020 06:21
-
nikniksergeev113.02.2022 13:45
-
dinafait200117.12.2022 09:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.