Проверочная работа

теме «деепричастие». и

спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы

и знаки препинания

в стать

полина (не)п забыт иван ? их

своих забав. 2. днем св. риуншись в клу пр. мали а она вскакий

утаптывая снег

и будила стариков

3. волки нехотя п лимиались тыкалис

кусая их за ноги. 4. старые волчихи

головными носами онл шутлипо открылась

(не)доумения и (не)поднимая голов и складывали на молодую пр. казингу

5. однажды ночью волчица и побочные

жала в поле в за ней нзыки

жать

(не разб. раз пройти затр. слизь старики. 6. волчихи оставались

потом и они под за стаей.

7. волки жали по дороге а за чими к льт или лоочаясь на снегу тени

снег и лучшая луны ба стел алмазами. 9. от асревн. послышался тон бубенном 10.

казалось, что заклинили пок по дорог.

с неба. 11. волют

завизав по брюхо отошли в и легли повернувшись на дереве

грамматическое

ответы на - зиписмиайте словения или инфрами.

al. из предложений 3 - 9 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в

них суффиксы,

а2. из предложений 4 выпишите деепричастие, которое пишется с

не слитно

а3. выпишите грамматическую основу предложения

а4. среди предложений 2 - 7 найдите предложение собособленными однородными

обстоятельствами, соединенными союзом и. напишите номер этого предложения

a5. в ниже предложении пронумерованы все запятые. выпишите цифры,

обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных

деепричастными оборотами.

волки нехотя поднимались, (1) тыкались неё холодными посами,(2) и она нутлико

огрызались, их за ноги.

а6. укажите количество грамматических основ и предложении 3.

ответ запишите цифрой.

а7. выпишите деепричастные обороты из предложения 2.

а8. разберите по составу деепричастие: покатившись.

bt. выполните морфологический разбор деепричастия из предложения 11

b2. лишние предложение 11 и сделайте полный синтаксический разбор

iii​

ответ:

недалеко от города владимира, где река клязьма сливается с рекой нерль, в 12 веке был возведён чудный собор, получивший впоследствии название храм покрова.

храм возвышается над берегом реки на живописном холме, поросшем разноцветьем трав и высоких деревьев.

храм покрова был воздвигнут во времена князя андрея боголюбского, по его желанию увековечить победу владимирского княжества над болгарами.

поражает воображение, что этот великолепный храм, являющийся вершиной архитектурного зодчества, был выстроен всего лишь за один год. красивейший и стройный, как свеча, собор как бы парит над землёй, устремляясь своей главой в поднебесную высь.

и белоснежные каменные плиты, и узкие вертикальные окна – всё это усиливает впечатление высоты, создаёт ощущение полёта, стройности и гармонии.

впервые я увидел этот божественный по своей красоте храм на картине какого-то художника. изображение храма потрясло меня до глубины души. захотелось узнать об этой чудесной церкви буквально всё: и когда она была построена, и где находится, и как называется.

порывшись в различных источниках, я много узнал о соборе. теперь мне хочется непременно побывать на владимирской земле и увидеть это великолепие своими глазами.

этот рукотворный храм, созданный восемь веков назад, своей величественной простотой и изяществом вызывает чувство гордости за свою землю и преклонения перед древними мастерами, сумевшими создать это произведение искусств.

так идеально было выбрано место для постройки этого собора, что возникает ощущение, что храм вырос из-под земли, и стоя на холме над пересечением двух рек, он парит в воздухе, пытаясь взлететь. прозрачные воды реки, и живописная природа, окружающая церковь, и сам чудесный храм, всё вместе это создаёт такую гармонию, что невозможно поверить, что это творение рук человеческих.

я думаю, что храм покрова на нерли по праву занимает достойное место среди величайших памятников архитектуры, и я уверен, что этот великолепный храм простоит ещё немало веков, радуя и поражая своей непревзойдённой красотой наших будущих потомков, а наша – беречь свою .

источник: сочинение на тему чудный собор 8 класс 102

объяснение: