Если у вас 12 система, то как вы понимаете где хорошая оценка и где отличная или нормальная?
и да у вас ввдены 1? ​

ответ:

как же перевести 12- систему в привычную многим родителям ?  

многие считают, что  

10, 11, 12 - это 5 с минусом, 5, пять с плюсом (соответственно)  

7, 8, 9 - это 4 с минусом, 4, 4 с плюсом  

4, 5, 6 - это 3 с минусом, 3, 3 с плюсом  

1, 2, 3 - это 2 с минусом, 2, 2 с плюсом  

и, в общем то, так и есть есть некоторые тонкости

12 ставится ребёнку, когда работа выполнена идеально, всё правильно и каллиграфично написано + творческий / креативный подход  

11 - правильно и без то же, что и на 12 , но без творческого дополнения  

10 - 2 исправления своей рукой  

9 - 1 грубая ошибка (пропущена буква или неправильно написана)  

8 - 2 ошибки  

7 - 3 ошибки  

и т. д.  

является наукой точной и подход к оцениванию более строгий.  

в 1 ошибка - и ребёнок сразу получает 9

если еще какая ошибка - оценка ещё ниже

объяснение:

ответ:

ответ

объяснение:

12 систему можно понять таким образом.

1-3 - это "два"

4-6 - это "три"

7-9 - это "четыре"

10-12 - это "пять".

у нас все оценки считаются положительными. если ребенок пришел на урок - это уже 1, если что-то знает, то уже 4, а если хорошо знает, то оцениваем дальше.

родители поощряют своих детей за оценки от 7 , что по старому 4-.

15

Пошаговое объяснение:

14+9=23 конфет всего

23-8=15

15 конфет осталось