тест закончится через 1.5 .
1) античности это
а)византийские времена
б)советские времена
в)современные времена
г)греко-римские времена
д)кочевые времена
2)особые виды сцепления , связи обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных частей ораторской речи, которые позволяют глубже проникнуть в её содержание, понять и запомнить отдельные её фрагменты, расположеные на некотором расстоянии друг от друга и в то же время связанные между собой, - это
а)когезия
б)гротекс
в)кодификация
г)проспекция
д)ретроспекция
3)речевой оборот, содержащий слова, ненужные по смыслу, - (поставить нужное слово )
а)общие места
б)общедоступность
в)фразеологизм
г)плеоназм
д)синонизм
4)специальный язык - это
а)естественный язык с элементами языков искусственных
б)искусственный язык
в)профессиональный язык
г)естественный язык
д)искуственный язык, созданный по аналогии с естественным
5)освоить какой-либо фрагмент данного курса, спецкорам, факультатива
а)учебник
б)энциклопедия
в)методические рекомендации
г)учебное пособие
д)сборник и
6)типичным видом научного стиля является
а)рассказ
б)монолог
в)письменный
г)устный
д)диалог
7)подавляющее большинство несклоняемые существительных (рагу, бюро, шоссе) относится к роду:
а)мужскому
б)среднему
в)неопределенному
г)женскому
д)безличному

155

458

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lover7

Литература

4,5(52 оценок)

Слчай на псарне … дубровский " не мог удержаться от некоторой зависти " при виде великолепной псарни богатого соседа. дерзкая выходка псаря, чувствовавшего свою безнаказанность, вывела дубровского из себя : он был глубоко оскорблён и не мог стерпеть унижения. троекуров пытался его "догнать и воротить непременно ", "вторично послал ", за соседом., но получил письмо оскорблённого дубровского : " я не шут, а старинный дворянин ". примирение невозможно … обида … дубровский наказал воровавших у него лес мужиков троекурова. троекуров " вышел из себя ", " хотел было со всеми своими дворовыми учинить нападение на кистенёвку, разорить её дотла и осадить самого помещика в его усадьбе. такие подвиги были ему не в диковину " - в троекурове вспыхивает жажда мести. троекуров выбрал самый подлый способ мести – он решил незаконно отобрать имение у своего бывшего товарища : " в том - то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение ". причём сделать это под видом законности, чужими руками. дубровский "изумлён ", он не допускает мысли, что кто - то может посягнуть на его законную собственность. вся затея с судом обернулась настоящей бедой для дубровского – у него помутился разум. троекуров вовсе не хотел этого. кирила петрович хотел наказать своего непокорного соседа. кистенёвка не была ему нужна, ему хватало собственных имений, собственного богатства. он желал сломить гордость и независимость дубровского, растоптать его достоинство. но довести противника до сумасшествия он, конечно, не хотел.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.