| укажите номера верных суждений.
1) если две параллельные прямые пересечены секущей, то сумма
накрест лежащих углов равна 180°.
2) равные треугольники имеют равные площади.
3) если в четырёхугольнике две стороны параллельны, то этот четы-
рёхугольник — параллелограмм.
4) сторона треугольника равна произведению радиуса описанной
окружности на синус противолежащего угла.
ответ:

201

374

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

картерк

Геометрия

4,5(8 оценок)

ответ:

второе

объяснение:

Lux11

Геометрия

4,8(64 оценок)

1) неверно. накрестлежащие углы равны, но их сумма равняется 180, только если они прямые.

2) верно.

3) неверно. если две стороны параллельны, это еще не значит что четырехугольник - параллелограмм, поскольку это может быть просто

4) неверно. сторона равна произведению радиуса на удвоенный синус противолежащего угла.

ответ: верно лишь второе утверждение.

ника1700

Геометрия

4,8(45 оценок)

Если провести диагональ, то образуется прямоугольный треугольник, один угол 60 градусов, второй 30 отсюда следует катет равен половине гипотенузы, то есть 6, дальше дело умножения, 10*6=60

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.