Нужна характеристика одного из учителей из книги шкидские рассказы.

ответ: сфармулируи сам дальше несложна же ок

объяснениевесной шефствующее над шкидой губоно организует поездку на  дачу. четвёртое отделение вместе со  своим педагогом графом косецким ворует на  кухне картошку, и  это несколько умаляет в  глазах его достоинства как воспитателя. разозлившийся косецкий начинает применять по  отношению к  воспитанникам репрессивные меры, что приводит к  травле педагога: его осыпают желудями, крадут во  время купания белье, посвящают педагогу специальный выпуск стенгазеты «бузовик» и, в  конце концов, доводят халдея до  истерики. эланлюм ничего не  говорит викниксору, но  тому в  руки попадает «бузовик», и, вызвав к  себе редакторов  — янкеля и  япошку, заведующий предлагает им  заняться выпуском школьной газеты «зеркало». янкель, японец, цыган и  другие с  удовольствием берутся за  дело. вскоре начинаются перебои с  доставкой продовольствия, и  шкида раз за  разом совершает набеги на  местные огороды, выкапывая там картошку. разгневанный викниксор обещает попавшихся на  воровстве перевести в  лавру, и  вскоре эта участь едва не  постигает представителей печати  — янкеля и  япошку, однако ручательство всей школы спасает их  от  заслуженной кары. тем не  менее по  возвращении в  город заведующий объявляет о  создании школьной «летописи» для фиксации всех прегрешений воспитанников, начиная с  попытки янкеля стащить краски. вводятся разряды поведения с  первого по  пятый, рассчитанный на  воров и  хулиганов.

осенью четвёртое отделение устраивает банкет по  случаю выхода двадцать пятого номера «зеркала». перед уходом из  класса янкель осматривает чугунку и  не  придаёт значения выпавшему из  печки крохотному угольку, а  ночью начинается страшный , уничтожающий два классных кабинета и  сжигающий подшивку «зеркала». вскоре после в  шкиду приходит ленька пантелеев, встреченный поначалу в  штыки, но  затем ставший полноправным членом дружной шкидской семьи. тем временем в  шкиде начинается газетная лихорадка, охватившая янкеля и  цыгана, япошку и  мамочку, купца и  воробья и  многих других, включая учеников младших отделений. через три месяца ажиотаж спадает и  из  шестидесяти изданий остаются только четыре. однако скучать халдеям не  приходится: в  шкиде создаётся новое государство улигания со  столицей улиган-штадтом; главная улица столицы носит гордое имя клептоманьевский проспект, на  нем находятся резиденции диктатора  — купца и  наркомов: наркомвоенмор и  книгоиздатель янкель, наркомпочтель пыльников и  наркомбуз япошка. младшие отделения объявляются колониями, создаётся гимн, герб и  конституция, где халдеи объявляются врагами империи. в  конце концов одна из  колоний переходит на  сторону халдеев, арестовывает диктатора и  производит переворот, провозглашая в  улигании советскую власть. и  вскоре шкидцы начинают приставать к  викниксору с  вопросами, почему у  них нет комсомола.

Мне кажется, что оправдать жестокий поступок Маттео Фальконе нельзя. Конечно, автор изображает корсиканцев с их настоящей сутью. Для них выдать человека полиции - равно предательству. Мальчик поступил плохо, он просто продался за вознаграждение. Если бы Маттео не убил своего сына, то он и сам бы считался предателем. Для него больше не было бы жизни на родной земле, ведь у них так считаются с родственными связями. Было бы не сладко и его супруге, ведь она - мать предателя. Для нас его поступок кажется диким, ведь мы привыкли, что родители всегда стоят горой за своего ребенка, кем бы он не был. Но на Корсике свои законы. И, тот народ, конечно, смог бы оправдать поступок Маттео, который защищал свою честь