Етнічне походження? , завдяки чому здобув/здобула визнання в україні та світі?
Ответы на вопрос:
область на территории средней азии, расположенная по верхнему течению реки амударьи. располагалась в северных и центральных областях современного афганистана, южных регионах узбекистана и таджикистана. получила свое название от реки бактр (совр. ) - приток амударьи.
в древности бактрия имела границы с государствами: согдианой (север), арахозией (юго-запад), арианой (запад) и горами гиндукуш (юго-восток).
столицей области был город бактр (совр. ), находящийся сегодня в афганской провинции , что в 30 км от мазари-шерифа.
современные таджики и пуштуны – прямые потомки древних бактрийцев.по свидетельству некоторых исследователей, бактрия является родиной заратуштры и центром древнего зороастризма.
бактрия располагалась на плодородном предгорном плато, которое омывалось великими реками и орошалось мощной системой ирригации, что и определило ее судьбу, как сельскохозяйственной державы. так же на его территории сходились важнейшие торговые пути, по которым шли караваны с товарами из китая через перевалы памира в европу и азию, что дало мощьный толчек развитию торговли.
бактрия входила в состав ахменидской империи со времен кира великого, в это время (540 г. до н.э.) она являлась персидской сатрапией и исправно платила дань, однако всегда была местом взрывоопасным. особенно наглядно это видно из хроник царствования ксеркса (годы правления 486-465 до н.э.) и артаксеркса i(465-424 до н. при которых страну постоянно сотрясали восстания, бунты и мятежи.в 329 г до н.э. бактрия была завоевана армией александра македонского, здесь было основано несколько военных поселений, сотрапом бактрии был назначен тесть александра – оксиарт (отец роксаны).
вскоре после смерти александра, бактрия перешла под власть воцарившихся селевкидов, в этот период на территории государства распространилась эллинистическая культура, строились греческие города. около 255 года до н.э., сатрап бактрии грек диодот провозгласил себя царем и объявил об образовании независимого греко-бактрийского государства, которое в дальнейшем просуществовало почти 100 лет. его дальнейшие правители не только отстояли свою независимось, с успехом отражая попытки селевкидов вернуть власть, но и расширили владения, на севере за счет земель согдианы и на юге – земель в долине реки инд.
этому греческая культура проникла далеко в центры азии и индии. греко-бактрийское царство перестало существовать с приходом из степей центральной азии кочевников тохаров. в этот период государство переименовывают в тохаристан.
позже в i-iv вв. бактрия вошла в состав кушанского царства, которое и стало официальным наследником греко-бактрийского государства.к iv вв. н.э. территория бактрии вошла в состав державы сасанидов, в viii в. ее захватывает арабский халифат, с xii века земли некогда великого государства растворяются в неоглядных просторах империи чингиз-хана.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
динозаурус10.04.2022 19:03
-
приветки125.02.2022 05:25
-
shaxzad12326.08.2022 19:21
-
MashaTears117.05.2020 00:49
-
ileuova112.10.2020 19:42
-
varksen28.01.2020 13:07
-
hehsggsvsg06.05.2023 09:08
-
lboik25.04.2023 18:34
-
Лизуша111авм23.07.2021 10:25
-
blackale198122.07.2021 17:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.