1.назовите модели поведения человека в ситуациях связанных с насильственными преступлениями
2.назовите правила поведения и безопасности при авариях на электроэнергетических системах
3.назовите основные правила поведения при внезапном нападении а) нападение не представляет прямой угрозы для жизни и здоровья б) нападение опасно для жизни
Ответы на вопрос:
1. Укажіть кількісний діапазон фактора, що найбільше сприятливий для
життєдіяльності?
А) екологічний песимум; В) екологічний мінімум;
Б) екологічний оптимум; Г) екологічний максимум.
2. Що належить до антропогенних джерел забруднення навколишнього
середовища?
А)лісові та степові пожежі; В) електромагнітне поле;
Б) ерозія ґрунтів; Г) пестициди і добрива.
3. До абіотичних екологічних факторів належать:
А) фітонциди, що визначають хід біологічної продуктивності;
Б) ґрунт, включаючи ґрунтові мікроорганізми і ґрунтову вологу;
В) ґрунтова волога, повітря, підстилаючі гірські породи;
Г) сонячна радіація і продуценти, що використовують її для виробництва біомаси.
4. Біотичні фактори середовища включають:
А) бактерії, рослини, гриби, тварин; В) органічний світ, включаючи людину;
Б) рослини і тварин; Г) неорганічний та органічний світ.
5. Штучні екосистеми, створені людиною для отримання сільськогосподарської
продукції – це:
А) популяції В) поля
Б) агроекосистеми Г) сукцесії1. Укажіть кількісний діапазон фактора, що найбільше сприятливий для
життєдіяльності?
А) екологічний песимум; В) екологічний мінімум;
Б) екологічний оптимум; Г) екологічний максимум.
2. Що належить до антропогенних джерел забруднення навколишнього
середовища?
А)лісові та степові пожежі; В) електромагнітне поле;
Б) ерозія ґрунтів; Г) пестициди і добрива.
3. До абіотичних екологічних факторів належать:
А) фітонциди, що визначають хід біологічної продуктивності;
Б) ґрунт, включаючи ґрунтові мікроорганізми і ґрунтову вологу;
В) ґрунтова волога, повітря, підстилаючі гірські породи;
Г) сонячна радіація і продуценти, що використовують її для виробництва біомаси.
4. Біотичні фактори середовища включають:
А) бактерії, рослини, гриби, тварин; В) органічний світ, включаючи людину;
Б) рослини і тварин; Г) неорганічний та органічний світ.
5. Штучні екосистеми, створені людиною для отримання сільськогосподарської
продукції – це:
А) популяції В) поля
Б) агроекосистеми Г) сукцесії
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: ОБЖ
-
Snowandsand36825.05.2023 08:22
-
kirill88016.10.2022 02:25
-
SchillerAlice22.12.2020 07:29
-
Maryna0315.01.2020 12:41
-
bitievru201425.04.2023 19:12
-
alexutkin2224102.04.2023 12:37
-
mailrujl30.05.2022 05:50
-
LiliLayd14.05.2022 20:09
-
Nikuiii15.05.2021 16:27
-
anyalike22.02.2020 01:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.