4) определите, какие слова надо писать через дефис.
пол(дороги), (, изжелта(красный), северозапад). (по), -
где(то), (полумесяц. (труднодоступный.
5) перечислите условия выбора правописания б после шипящих, свои
примеры
6) укажите, какие местоимения надо писать раздельно.
гдебнибудь). (кое )какой, кое (с) чем, где(бы), кто(же), кто(то).
7) укажите глаголы с буквой е в окончании, определить условия выбора.
, се..т, , , , .
8) спишите предложения, определите правописания слов с не.
ему (не) здоровится. орехи (не) очищены. (не) насыщенные влагой поля дали
плохие всходы. никогда (не) берись за последующее, (не)усвоив предыдущего.
оружие оказалось (не)заряженным.
9) выпишете слова с буквой ав корне.
кать, сль, снулся, рки, , .
10) вставьте пропущенные буквы, объясните условия выбора.
быть , огород, деньги, упл..тнить сроки,
о .
11) укажите слова с приставкой пре.
глаза, разговоры, советами, найти
; . . отрасль промышленности,
.

209

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Krupenyapolina

Русский язык

4,5(80 оценок)

ответ

4) изжелта-красный,северо-запад,где-то.

5)буква о:

под ударением: в окончании (плечо, горячо); в суффиксах -об -отк и в уменьшительно-ласкательных (трущоба, трещотка, кружок, волчонок); у прилагательных в суффиксах -ов (сливовый); в существительных с суффиксами -овка, -овник, образованных от прилагательных с суффиксами -ов, -ев (речовка< -речевой, ножовка< -ножевой); у прилагательных и наречий -охоньк (свежохонько); на месте беглой гласной (поджог, смешон, шов); в заимствованных словах (шорты, шоу)
без ударения:

так же в заимствованных словах (шофёр, шоколад); в словах с приставкой меж- (межотраслевой)

буква ё:

под ударением: у глаголов с окончанием -ешь, -ет, -ете, -ем (стрижёшь, печёте); в словах, оканчивающихся на -евывать и аналогичные ему (разжёвывать, разжевывание, разжеванный); в отглагольных существительных на -евка,-енк (ночёвка,тушёнка), суффикс -ер (стажёр); в суффиксах причастий -ённ и -ён (, запечён); в глагольных формах мужского рода на месте беглой гласной (сжёг); в корнях слов, которые можно проверить однокоренными словами (жёлтый-желтеть, пчёлы-пчела); в словах чём, почём, причём, нипочём, ещё.

без ударения: если в однокоренном слове буква под ударением (желтеть-> жёлтый)

6)кое -какой,кто-то.

7) сеет, вынырнет, стелет.

8)ему нездоровится. орехи не очищены. не насыщенные влагой поля дали плохие всходы. никогда не берись за последующее, не усвоив предыдущего.

оружие оказалось незаряженным.

9)макать,отрасль,зарница.

10)быть старожилом, сторожить огород, уплатить деньги, уплотнить сроки,

умолять о .

11) преодалеть,преграда,.

надеюсь )

zimenko201411

Русский язык

4,8(26 оценок)

Без всякого труда он мне всегда и решит куда пойти каким путём идти, и каждый миг увидит и решит,и всё его благословит

Объяснение:

В сердце душа вложена

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.