Что самое ценное в рассказе "ю-ю"?
скажите ✨

ответ:   главная героиня рассказа - кошка. "темно-каштановая с огненными пятнами, на груди пышная манишка, усы в четверть аршина, шерсть длинная и вся лоснится, задние лапки в широких штанишках, хвост как ламповый ерш! " она любит своего хозяина и переживает за него! а еще в рассказе автор говорит о поведении разных животных. многим кажется, что животные глупые, а на самом деле в некоторых ситуациях умнее людей. так , например, описывает поведение лошади: "если чумазый ребенок уползет на четвереньках куда-нибудь в колючие кусты, где змеи, лошадь возьмет его нежно за ворот рубашонки или за штанишки и оттащит к шатру: "не лазай, дурачок, куда не следует".

в этом рассказе мне понравилось, как обращается к нике: "если уж слушать, ника, то слушай внимательно", "ты заметь, милая ", "дальше, милая ника, я тебе "

а как замечательно описывает кошку: "сначала это был пушистый комок с двумя веселыми глазами и бело-розовым носиком.. и мы сами того не помним, когда это вдруг вместо черно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей".

этот рассказ о людях и о животных, о том, как они не могут без нас, а мы не можем без них.

объяснение:

Жанровая направленность произведения представляет собой короткую новеллу, основной тематикой которой является рассказ о преданности, мудрости и верности животных.

повествование в рассказе ведется от имени рассказчика, который беседует с маленькой девочкой ники, вспоминая собственного детства.

главной героиней произведения является кошка по кличке ю-ю, получившая свое имя трехлетнему мальчику коле, который при первом знакомстве с новым членом семьи смешно складывает губы в виде буквы «ю».

героиня представляется автором в образе кошки, отличающейся красотой и умом, темно-каштановым окрасом с огненными пятнами, длинной шерстью и усами, хвостом, имеющим сходством с ламповым ершом, а также белой манишкой на грудке.

сюжетная линия рассказа выстраивается вокруг рассказа о случаях из жизни кошки в семье мальчика коли, периодически прерываясь отступлениями об других животных, заблуждения о которых опровергаются писателем. так, автор замечает, что осел не является глупым, свинья – неаккуратной, а гусиную стаю писатель сравнивает с семейством.

однако центром рассказа является повествование о кошке, которая, с точки зрения автора, представляется своевольной личностью, имеющей чувство собственного достоинства, при этом сильно привязанной к членам семьи, понимающих ее мурлыкание и выполняющих кошачьи требования в виде открытия крана, предоставления корма либо отдыха. при этом кошка отличается умом и сообразительностью, тонко чувствуя настроение человека, прячась под диван либо наоборот проявляя ласку.

ключевым моментом повествования является описание случая, произошедшего с младшим членом семьи колей, в виде его тяжелой болезни, в период которой кошка не отходит от двери комнаты мальчика, отлучаясь лишь на короткое время для принятия пищи и небольшой прогулки, поскольку животное на интуитивном уровне ощущает боль ребенка. ю-ю покидает свой пост лишь в день, когда коле становится значительно лучше.

отличительной особенностью рассказа является описание автором кошачьих повадок в нежном, добром стиле, выражающем искреннюю любовь писателя и восхищение животным.

смысловая нагрузка произведения заключается в необходимости проявления заботы, ласки, доброты и любви к собственным питомцам, которые преданы, привязаны и верны человеку.

40х +15 -12=83 40х= 83 -15+12 40х=80 х= 2