Есть ответ 👍

Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «я сказала: смелый, — повторила агния. — потому, что ты взял ответственность на себя в жизни, а не на словах. настоящую ответственность». в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения. приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
(1)школьники смотрели на избиение совершенно спокойно. (2)они всегда смотрели так, если били кого-то, до кого другим не было никакого дела. (3)и только появление «бесноватой» пробудило в них интерес. (4)спортивный интерес.
(5)год назад, когда она переводилась в эту школу, агния была хрупкой милой девочкой с потрясающими длинными медово-русыми волосами, похожей на принцессу настолько, насколько может быть похожей на принцессу девчонка, не отличающаяся благонравным характером.
(6)но волосы она обстригла и перекрасила в первую же неделю, а со второй она уже записалась в какие-то секции, и теперь язык не поворачивался назвать её «хрупкой». (7)а дралась она, действительно, здорово.
(8)причём, и это всегда удивляло и учеников, и учителей, она всегда дралась без причины. (9)вот и в этот раз ввязываться в драку со старшеклассниками причины не было никакой – всего лишь один мальчишка, которого они толкали, не выпуская из круга, забавляясь его . (10)а мальчишка просто был сердечником, и просто ему уже было плохо, но он никак не мог вырваться.
(11)«совсем озверели, – налетев со спины, агния повалила одного из старшеклассников на землю и протянула мальчику руку, – идём! »
(12)тот, пошатываясь от слабости, шагнул к ней из окружения.
(13)«агни, борзеешь…» – раздался за его спиной угрожающий шёпот.
(14)и старшеклассник, сплюнув, поднялся с земли.
(15)агния рывком оттащила мальчика за спину.
(16)«беги! » – приказала она, оттолкнув его, и шагнула навстречу противникам.
(17)много раз школьники абсолютно спокойно смотрели на то, как силы покидали её с каждым ударом. (18)но агния никогда не сдавалась. (19)она падала, она поднималась или не могла подняться, но не сдавалась она никогда. (20)поэтому били её всегда жестоко. (21)а в этот раз всё должно быть ещё хуже, наверное.
(22)старшеклассник с рассечённой губой шагнул к девушке первым, противно ухмыляясь и разминая кулаки. (23)слышно было, как они похрустывают.
(24)агния только усмехнулась и сбросила кожаную сумку на землю. (25)всё будет значительно хуже, чем всегда.
– (26)я в милицию звоню! – раздался из-за спин школьников смутно знакомый голос, он дрожал от страха и напряжения. – (27)я уже звоню! (28)отойдите от неё! (29)щуплый семиклассник витька с дрожащими от страха губами и полными слёз глазами поднял сотовый телефон над головой. (30)и в первое мгновение школьники усмехнулись, увидев его. (31)но потом они разглядели в его взгляде нечто, чего не видели прежде. (32)это была решимость.
– (33)отойдите от неё! – сорвавшись на истерический визг, повторил витька.
(34)и старшеклассники, переглянувшись, отступили от девушки.
– (35)в другой раз.
(36)больше не ожидалось ничего интересного, и все стали расходиться кто куда.
(37)посмотрев на витьку, агния слабо улыбнулась и провела ладонью ему по голове.
– (38)санька у меня такой же… (39)смелый.
– (40)я не смелый… – возразил витька тихо.
– (41)я сказала: смелый, – повторила агния. – (42)потому, что ты взял ответственность на себя в жизни, а не на словах.
(43)настоящую ответственность.
(44)мальчишка-сердечник, всё еще синий от слабости, смотрел на них мутными глазами и ничего не понимал…
42

159
386
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


5 Он тосковал в городе (,) его неудержимо тянуло в горы.

6. Где-то, очень далеко, всполохнулась и завозилась в кустах птичка (,) донеслось звонкое, тревожное ржание коня.

7. В долине было очень жарко (-) за весь июль не выпало ни одного дождя.

8. По траве низко стлались седые клочья тумана (,) они пропадали из глаз и опутывали нас сыростью.

9.Есть цель (-) обязательно добьёшься желаемого.

10. Я понял (,) мы сможем покорить эту вершину.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS