6. укажіть характеристики героїв твору г. квітки-основ’яненка «маруся»:

а) «вона дівка-козир, чи одежею, чи на виду собі, так зовсім дівка, а худоби і грошей до »

б) « парень на усе село, де жив. батькові і матері слухняний, старшим себе покірний, між товариством друзяка,

ні півслова ніколи не збрехав, горілки не вживавсь»

в) « гарний, русявий, чисто підголений', чуб чепурний, уси козацькі, очі веселенькі, як зірочки; на виду рум’яний, моторний, »

г) «та що ж то за дівка була! висока, прямесенька, як стрілочка, чорнявенька, очиці, як тернові ягідки, брівоньки, як

на шнурочку, личком червона, як панська рожа, що у саду цві»

д) « год учився у дяка в школі; у год вчистив граматику, два годи вчив часословець, півчварта года сидів

над псалтирем і з молитвами зовсім вивчив, та півп’ята года вчився писати, а цілісінький год вчився на щотах»

е) « їх турбувало лише те, що не було дітей, і не знали вони, кому дістанеться їх добро після смерті. а в них було й воликів

пар з п’ять, була й шкапа, були й »

достатній рівень (3 б.) завдання на встановлення відповідності. до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.

7. установіть відповідність між жанром пісень та їх назвами, які використав і. котляревський у творі «наталка полтавка»:

1 )сатирична 2) гумористична 3) лірична 4) бурлацька

а) «де згода в сімействі» б) «та йшов козак з дону» в) «дід рудий, баба руда» г) «всякому городу нрав і права»

д) «чого вода каламутна»

8. установіть відповідність між назвою пісні і її виконавцем (і. котляревський «наталка полтавка»):

1) «всякому городу нрав і права» 2) «що за того петруся била мене матуся»

3) «ой під вишнею, під черешнею» 4) видно шляхи полтавськії»

а) терпилиха б) возний тетерваковський в) наталка г) микола д) виборний макогоненко

9. установіть відповідність між героєм поеми «енеїда» і. котляревського і його характеристикою:

1. нептун 2. евріал 3. турн 4. цірцея

а) він іздавна був дряпічка, / почув енеїв голосок, / шатнувся зараз із запічка. (нептун)

б) був молоденький, / так годів з дев’ятнадцять мав; / та був одвага і завзятий. (евріал)

в) бабище старая, / крива, горбатая, сухая, / запліснявіла, вся в шрамах; / і як в намисті, вся в жовнах. (сівіла)

г) не в шутку молодець був жвавий, / товстий, високий, кучерявий, / , як огірок. (турн)

д) люта чарівниця / і дуже злая на людей, / які лиш не остережуться, / тих переверне на звірей. (цірцея)

277

411

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

arturshubin24

Українська література

4,4(72 оценок)

збірка поезій івана франка "зів"яле листя" створювалась понад десять років і побачила світ у 1896 році. вона складається з трьох циклів, названих "жмутками". "зів"яле листя" містить інтимну лірику, і якій висловлено глибокі почуття палкого, але нещасливого і нерозділеного кохання. мотиви туги і страждань викликані тяжкими роками невдач і розчарувань. появі сумних мотивів певною мірою сприяло і те, що соціальні перепони розлучили його з коханою дівчиною ольгою рожкевич, з якою він мріяв поєднати свою долю.

інтимна лірика "зів"яле листя" своєю красою, глибоким почуттям належить до найкращих зразків світової поезії. у рефераті "іван франко" михайло коцюбинський писав: "трагізм особистого життя часто вплітається в терновий вінок життя народу. у франка є прекрасна річ - лірична драма "зів"яле листя". це такі легкі, ніжні вірші з такою широкою гамою почуттів і розумінням душі людської, що, читаючи їх, не знаєш кому віддати перевагу: чи поету боротьби, чи поетові -лірику, співцеві кохання і настрою.

до найкращих віршів збірки належать: "ой ти, дубочку, кучерявий", " ой ти, дівчино, з горіха зерня", "чого являєшся мені у сні? " та інші. в народних українських піснях червона калина - це символ ніжної і вродливої дівчини, а явір і дуб - вродливого парубка. у вірші "червона " образ дуба представлений як символ ворожої сили. дуб звертається до калини:

червона калино, чого в лузі гнешся?

чого в лузі гнешся?

чи свтла не любиш, до сонця не пнешся?

до сонця не пнешся?

з глибоким сумом калина відповідає дубові, що їй не страшно грому, вона признається, що любить світло і насолоджується ним. та через дуба, що отінив її, як хмара, немає сили вгору рости. прагнення до сонця, любов до життя і найглибших людських переживань - такий зміст образу червоної калини. вірш нагадує пісню.

поезія "чого являєшся мені у сні? " є однією з найкращих у збірці. у ній хвилююче відтворено ніжну, палку, але нерозділену любов ліричного героя. тільки у сні з"являється йому образ коханої:

чого являєшся мені у сні?

чого звертаєш ти до мене

чудові очі, ті ясні, сумні,

немов криниці дно студене?

герой щиро кохає свою милу, хоч вона і згордувала ним. довга розлука посилила в його серці біль, але не погасила кохання. свою безнадійну любов, страждання і журбу переливає він у сумні пісні:

в життю ти мною згордувала,

із нього визнавала одні

оті ридання голосні -

пісні

засобами української лірично-народної пісні написана поезія "ой ти, дівчино, з горіха зерня". для форми вірша франко скористався ритмікою поширеної в народі пісні "ой ти, дівчино, горда та пишна". з народними піснями споріднений вірш і деякими образами та лексикою. такими є порівняння дівчини з ясною зорею, горіховим зерням, вживання пестливих слів (хустонька, серденько). очі коханої кращі від сонця, вони запалюють коханому серце , будять у нього незгасиме почуття любові. у вірші відтворено драму ніжної любові ліричного героя, показано суперечливість його почуттів, бо для нього втрачена кохана дівчина, а лишилась тільки невгасима любов, яка ранить його серце.

ой ти, дівчино, ясная зоре,

ти мої радощі, ти моє горе.

тебе , любити мушу,

тебе кохаючи, загублю душу.

таким чином, у ліричній драмі "зів"яле листя" франко проспівав гімн чистому і зворушливому коханню, яке облагороджує душу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.