Переписать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания

мы часто повт…ряем что о ч…ловеке судят по его делам но забыва…м иногда что слово тоже п…ступок. речь ч…ловека зеркало его само…о. всё фальшивое и лживое пошл…е и вульгарн…е как бы мы н… пытались скрыть это от других вся пуст..та ч…рствость или грубость прорывают…ся в речи с такой же силой и оч…видностью с какой проявляют…ся искре…ность и благоро…тво глубина и тонк…сть мыслей и чу…ств.
с …ю языка ребёнок п…стигает мир. первый и самый важный пр…дмет в школе это родная речь. и как бы н… были важны другие науки к…торымиовлад…вает человек на протяжени… всей св…ей жизни главным её дост…яниемостаёт…ся великий и могучий полный разума и св…боды язык. только благод…ря языку лучшим произв…дениямсловеснос…тикаждый из нас познаёт себя чере… других постига…т законы человеч…ской жизни учит…ся уважению и любви к людям. (по л. толстому)

ответ:

мы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но забываем иногда, что слово тоже поступок. речь человека — зеркало его самого. всё фальшивое и лживое, пошлое и вульгарное, как бы мы ни пытались скрыть это от других, вся пустота, чёрствость или грубость прорываются в речи с такой же силой и очевидностью, с какой проявляются искренность и благородство, глубина и тонкость мыслей и чувств.

с языка ребёнок постигает мир. первый и самый важный предмет в школе – это родная речь. и как бы ни были важны другие науки, которыми овладевает человек на протяжении всей своей жизни, главным его достоянием остаётся великий и могучий, полный разума и свободы язык. ибо только языку человек овладевает знаниями и опытом предшествующих поколений, всего человечества. только языку, лучшим произведениям словесности каждый из нас познаёт себя через других, постигает законы человеческой жизни, учится уважению и любви к людям.

1 - ничего

2 В конце запятая

3 В конце запятая

4 В конце запятая

5 точка.