mrsos22

24.02.2022 12:59

Обществознание

Есть ответ 👍

Эссе на тему
быть человеком — это и значит чувствовать, что ты за всё в ответе.
антуан де сент-экзюпери
сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей, затронутую/ых автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.
алгоритм написания эссе по обществознанию

– выбираем цитату или берем уже предложенную в .

– соотносим цитату и блок из курса обществознания. сразу начинаем мыслить категориями этого блока (социология, политология, и т.д.)

подсказка: эссе делится на 3 части: введение — 1-й абзац, основная часть — 2-й абзац, заключение — 3-й абзац.

работа с первым абзацем.

– составляем на черновике список терминов, которые необходимо отразить в эссе. но только те, что с темой эссе!

– если не можем составить список терминов (хотя бы 3 термина), значит, выбираем другую цитату, которую сможем раскрыть.

– выписываем цитату на черновик и подчеркиваем ключевые слова, на основе которых выстраиваем ключевые идеи, затронутые автором.

работа со вторым абзацем.

– выводим из ключевых идей теоретические суждения (не менее 1-2), сопровождая их терминами из списка.

подсказка: можно использовать шаблоны

– необходимо уточнить…

– исследователи понимают…

– выделяют следующие типы…

– классификация основана на….

– для теоретического обоснования идеи

– к теоретическому суждению подбираем 2 иллюстрирующих примера. обязательно используем разные источники! , и социальный опыт, книги, фильмы, . обратите внимание: примеры из , книг, фильмов относятся к личному социальному опыту.

– примеры не должны быть однотипными и абстрактными. должны четко отражать теоретические суждения. вы должны показать, почему именно этот факт вы используете как иллюстрирующий аргумент!
подсказка: можно использовать шаблоны:

– в качестве примера…

– во-первых (если говорим "во-первых", значит, должно быть "во-вторых"; если говорим "с одной стороны" – то и "с другой стороны")

– опыт …иллюстрирует

– работа с третьим абзацем.

– вывод. в выводе необходимо сформулировать, показать чем/почему важны идеи, затронутые автором в цитате.

подсказка: можно использовать шаблоны:

– важность развития…

– таким образом,

– следовательно…

– проверяем свою работу.