(решите нормально а не списывайте))

причастия тема

в1. выпишите из 8 – го предложения грамматическую основу.

в2. найдите и выпишите из второго абзаца страдательные причастия прошедшего времени.

в3. найдите и выпишите из текста страдательные причастия прошедшего времени, которые пишутся с не раздельно.

в4. выпишите из текста страдательные причастия прошедшего времени, в которых пишется -нн-.

в5. выпишите из второго абзаца причастный оборот, стоящий перед определяемым существительным.

1) незабываемое впечатление оставила гроза в деревне.

2) началась она вечером.3) светлая заря, ещё не закрытая черной приближающейся тучей ,озаряла розовым светом всю спальню.

4) вдруг страшный громовой удар потряс весь дом и полил дождь, не прекращавшийся в течение часа. 5) сквозь незанавешенные окна постоянно видна была молния. 6) не смолкавшие ни на минуту раскаты грома держали нас в состоянии не прекращавшегося страха. 7) казалось, что какая – то сила снесёт наш домик, стоящий на высоком берегу. 8) он ,ничем незащищённый от ветра, был доступен всем ветрам и грозам.

9) когда мой испуг прошёл, я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром. 10)всю ночь с неослабевающим интересом слушал я рассказы отца. 11) и только когда небо очистилось и замелькали звёзды, я заснул в своей кроватке.12) остаток ночи я спал непробудным сном до позднего утра.

298

415

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

аня8960

Русский язык

4,5(82 оценок)

в1. он (подлежащее) был доступен (сказуемое)

в2. не закрытая, незанавешанные, не защищённый

в3. не закрытая, не защищённый (раздельно, а не слитно, так как есть зависимые слова)

в4. незанавешанные, не защищённый

в5. не смолкавшие ни на минуту

arehovaa1

Русский язык

4,4(77 оценок)

Кто? ) современники и (кто? ) ученики(подлежащее, оба слова) (кого? )д. н. ушакова(дополнение (что делали? ) отмечали(сказуемое), что (кто? ) он(подл.) не только (как? ) блестяще(если не ошибаюсь -определение) (что делал? ) знал(сказ.) (кого? что? ) язык(дополнение), но (что делал? )мог(сказуемое) (как? ) просто(определение), (как? )доходчиво(определение), и (как? )увлекательно(опредл) (что сделать? )рассказать(сказуемое) (о ком? о чем? ) о самых сложных языковых явлениях.

о самых сложных языковых явлениях - вот тут не знаю, может быть - о чем? языковых явлениях, о каких? о самых сложных или все буде определением

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.