Проверочная работа по , 8 класс. тема «кислород».

вариант i

1. заполните формулами пропуски в схемах реакций и расставьте в них коэффициенты:

а) =к2mno4 + mno2 + o2

b) h2o2= +

2. как называются сложные вещества, состоящие из двух элементов одним из которых является кислород:

а) смеси; б) кислоты; в) оксиды; д) простые вещества.

3. определите массовую долю кислорода в кварце sio2.

4. дайте определение понятию «валентность».

5. определите валентность элементов по формулам оксидов и назовите вещества: co, so2, fe2o3, p2o3, na2o, cao, mno2, sno2, i2o5, h2o

6. расставьте коэффициенты в следующих схемах реакций:

а) nh3 + o2 n2 + h2o

b) ph3 + o2 hpo3 + h2o

7. составьте уравнения реакций по описанию:

а) при взаимодействии лития с кислородом образуется оксид лития li2o;

б) при сжигании ацетилена c2h2 образуется углекислый газ и вода.

8. из перечисленного ряда веществ выберите формулу оксида хлора (vi): cl2o, cl2o7, cl2o5.

9. составьте формулы оксидов: оксид натрия; оксид хрома (iii); оксида хлора (iv); оксида золота (iii); оксида меди(ii).

10. напишите уравнения реакций горения сложных веществ: бутана c4h10, силана sih4.

.

на новогодние праздники были вырублены елки с площади 20 га. какой объем кислорода могли выделить эти деревья в течение года? (в среднем 1 га хвойного леса выделяет 7000л кислорода в сутки.) на какое время (суток) хватило бы человеку для дыхания этого кислорода? потребность человека в кислороде равна 350 мл/мин, при нагрузках достигает 5000мл/мин.

проверочная работа по , 8 класс. тема «кислород».

вариант ii

1. заполните формулами пропуски в схемах реакций и расставьте в них коэффициенты:

а) кcl + o2

b) h2o +

2. как называется реакция, протекающая с выделением теплоты и света:

а) окисление; б) горение; в) валентность; д) катализатор.

3. определите массовую долю кислорода в пиролюзите mno2.

4. дайте определение понятию «оксиды».

5. определите валентность элементов по формулам оксидов и назовите вещества: p2o5, co2, feo, no, na2o, cao, mn2o7, sno2, i2o5, h2o

6. расставьте коэффициенты в следующих схемах реакций:

b) p2o3 + o2 p2o5

a) nh3 + o2 kat. no + h2o

7. составьте уравнения реакций по описанию:

а) при сжигании магния в кислороде образуется оксид магния mgo;

б) при горении безводной уксусной кислоты c2h4o2 образуются углекислый газ и вода.

8. из перечисленного ряда веществ выберите формулу оксида меди (ii): cuo, cu2o, cuso4.

9. составьте формулы оксидов: оксида свинца (iv); оксида хрома (vi); оксида калия, оксида фосфора (iii), оксида хлора (vii).

10. напишите уравнения реакций горения сложных веществ: пропана c3h8, силана sih4.

.

на новогодние праздники были вырублены елки с площади 20 га. какой объем кислорода могли выделить эти деревья в течение года? (в среднем 1 га хвойного леса выделяет 7000л кислорода в сутки.) на какое время (суток) хватило бы человеку для дыхания этого кислорода? потребность человека в кислороде равна 350 мл/мин, при нагрузках достигает 5000мл/мин.

290

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vikaisaenko1511

Химия

4,8(35 оценок)

Объяснение:

Йонні кристалічні ґратки мають: солі, луги, оксиди активних металів.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.