Напишите сочинение по лит-ре на тему: "тема чести и совести повести капитанская дочка" заренее : )

Все творчество пушкина - высшее выражение ценностей общечеловеческих: любви, дружбы, чести, совести, справедливости, человеческого достоинства, милосердия. особенно проникнута духом милосердия повесть пушкина "капитанская дочка". ее можно назвать повестью о милосердии. центральная сюжетная линия повести - взаимоотношений гринева и пугачева - есть прежде всего милосердия. с милосердия начинается эта , им и кончается. вспомним первую встречу гринева с пугачевым, когда гринев приказывает отдать пугачеву свой заячий тулуп. савельич изумлен. и дело не только в том, что тулуп дорог. подарок бессмыслен. "зачем ему твой заячий тулуп ? он его пропьет, собака, в первом кабаке". да не полезет этот юношеский тулуп на пугачевские "окаянные плечища! " и савельич прав: тулуп трещит по швам, когда пугачев надевает однако пишет пушкин: "бродяга был чрезвычайно доволен моим подарком". тут не в тулупе тут впервые промелькнуло между офицером гриневым и беглым казаком пугачевым нечто в гринева не просто . тут жалость, милосердие уважение. уважение к человеку и его достоинству. и человеку холодно. а человеку не должно быть холодно. потому что он образ божий. и мы не должны безразлично проходить мимо человека, которому холодно, потому что это кощунство. все это почувствовал пугачев. потому и такое теплое напутствие гриневу: " ваше благородие! награди вас господь за вашу добродетель. век не забуду ваших милостей! " и завязались между героями отношения, где высший и низший едины , где нет ни господина, ни раба, где враги - братья. чем можно ответить на милость, на милосердие ? чем его измерить ? -только милосердием же. и через все остальные встречи гринева и пугачева основной темой идет именно тема милосердия. при занятии белогорской крепости пугачев, узнав гринева, тут же помиловал его, спас от смертной казни. "я помиловал тебя за твою добродетель", за то, что ты оказал мне " - говорит пугачев гриневу. но сколь несоразмерны услуга и воздаяние: стакан вина, заячий тулуп жизнь, подаренная офицеру противного войска, с которым ведется война. пугачев должен был помиловать гринева, потому что однажды гринев разглядел человека в пугачеве, и не может уже забыть этого пугачев. все в повести полно милосердием. сама любовь петра андреевича гринева и марьи ивановны мироновой - не любовь - страсть, не любовь - восхищение, а христианская любовь, жаления. любит и слезно жалеет марью ивановну, сироту, у которой не осталось никого близкого во всем мире, гринев. любит и спасает своего рыцаря от ужасной участи бесчестия марья ивановна. милосерден гринев и к своему врагу (к швабрину). когда гринев вырывает с пугачева марью ивановну из рук швабрина, гринев имеет достаточно оснований, чтобы ненавидеть изменника и насильника. однако вот как кончается глава "сирота". напутствуемые доброй попадьей гринев со своей любимой отбывают из крепости. "мы поехали. у окошка комендантского дома я увидел стоящего швабрина. лицо его изображало мрачную злобу. я не хотел торжествовать над униженным врагом и обратил глаза в другую сторону". торжествовать над уничтоженным врагом согласно христианской морали, которой руководствуется гринев, стыдно. так как, пока жив человек, бог надеется на него, на его исправление. следует тем более надеяться и человеку. а устраивать "пир победителей" над поверженным противником - хамство. потому и отворачивается гринев. и в этом опять милосердие целомудренной души.

Внебольшом лирическом стихотворении «родина» иван алексеевич бунин создает картину меркнущего зимнего дня. поэтическая миниатюра поэта напоминает живописную зарисовку. стихотворение настраивает читателя не только на скрытое созерцание природы и упоение художественными образами, но и на различные мысли: о смысле жизни, безвозвратно уходящем времени. такое сравнение создает грустное настроение. поэт одновременно и упоен открывшейся картиной, и грустит об уходящем дне. таким образом, небольшому поэтическому произведению и. а. бунина «родина» у нас появляется возможность заглянуть к себе в душу, в свой внутренний мир. и. а. бунин мастерски использует цветовые эпитеты, которые увидеть читателю изображаемую картину: небо мертвенно-свинцовое, туман молочно-синий, даль сумрачную, пустыню снежную. изображаемые художественные образы наполнены полутонами, характерными для описания уходящего зимнего дня. в созданной поэтом лирической картине угадываются просторы, необъятность родимых ландшафтов: и нет конца лесам сосновым, и далеко до деревень. в этом лирическом произведении и. а. бунин использует различные художественные средства, позволяющие сделать изображенную поэтическую картину выразительней. например, олицетворение «угрюмо меркнет зимний день» передает спокойную негу, разлитую в природе зимним вечером. туман ассоциируется в восприятии лирического героя с кроткой печалью: один туман молочно-синий, как чья-то кроткая печаль… картина, описанная в стихотворении, невеселая, хмурая, неяркая, но своими полутонами она дает нам возможность раскрасить ее по-своему, в соответствии с нашей фантазией, со своими зимними впечатлениями. родина здесь – леса, небо, туман, даль… сказка. перед нами раскрывается картина деревенской руси, просторов. и не только вширь раздвигается пространство, описываемое в стихотворении, но и ввысь: сосны, темные, , встают стеной перед нашим мысленным взором, как в народных сказках они вставали между героями и их преследователями. лес совсем не дает ощущения пустыни, но однообразие пейзажа может быть с нею сравнимо. серость пейзажа: темное небо, белый снег, черные силуэты сосен – смягчается бело-синим туманом, который поэт сравнивает с чьей-то кроткой печалью. создается ощущение, что кто-то осторожно укутывает землю теплым, душным, мягким покрывалом. туман даже не бело-синий, а молочно-синий, напоминающий сказочные молочные реки, текущие в кисельных берегах мечты, сна.