Составь текст, в котором ты советуешь своему другу прочитать сказку аленький цветочек​

ответ:

макс я не знаю как это сделать не

Смотри тут оч много ответов по поводу твоего плана: необычайной бодростью и свежестью веет от стихотворения а.с.пушкина «зимнее утро» (1829), написанного излюбленным пушкиным размером — четырехстопным ямбом. его мерное, неустанное движение подхватывает нас, несет с собой. этому ощущению и особое построение строфы: две рядом стоящие строки скреплены женской рифмой, затем строка (третья) оканчивается ударным («мужским») слогом, и опять две женские рифмы, а в заключение твердый мужской слог, созвучный с окончанием третьей строки.         поэт сразу же вводит нас в обстановку: «мороз и солнце; день чудесный! » краткое, стремительное начало. все дальнейшее — обращение, призыв, приглашение на прогулку по сверкающим, зим¬ним снегам.         присмотримся ко второй и третьей строфам. пушкин построил их на приеме противопоставления: вторая строфа— это «вчера», третья — это «сегодня». вчера злилась вьюга, луна едва проглядывала сквозь тучи, и ты была печальна. сегодня сверкают на ярком солнце снега, небо уже голубое. резкая перемена произошла за ночь, неузнаваемым все стало кругом.         но и эти две строфы, в свою очередь, противопоставлены всему дальнейшему. в них было рассказано все то, что видно из окна дере¬венского дома. а четвертая строфа возвращает нас в комнату, где тепло и уютно, где весело потрескивает только что затопленная печь.         и вновь мысль поэта устремляется к контрасту: хорошо сидеть дома, но не лучше ли велеть подать сани и предаться бегу нетерпеливого коня?         все у пушкина в этом стихотворении построено на контрастах, на смене не похожих картин. и эти кар¬тины, каждая в отдельности, насыщены, казалось бы, простыми, но вместе с тем выразительными подробностями («деталями»).         в самом деле, возьмем хотя бы вторую строфу, ту, где гово¬рится о вчерашней непогоде. обратим внимание на ее эпитеты: небо — мутное, луна — не светлый круг, а расплывчатое пятно, и притом еще бледное; ты сидела печальная. все окрашено в грустный тон. начинается с того, что «вьюга злилась». кстати, вот вам и простая, но много говорящая метафора. вьюге придана черта человеческого характера.         обратимся теперь к третьей строфе, где все залито ярким светом погожего утра. небо уже голубое, ковры снегов — великолепные. и отчетливо видно то, чего никак нельзя было заметить при вчерашней вьюге. лес прозрачен, ель зеленеет, сквозь иней, речка блестит подо льдом. какая наблюдательность и какая точность видения!         до сих пор поэт давал нам чисто зрительные образы. но вот четвертая строфа. вслушайтесь в эти строчки:         вся комната янтарным блеском         озарена. весёлым треском         трещит затопленная печь.         не правда ли, вы не только видите этот янтарный отблеск огня (меткий и точный эпитет), но и слышите потрескивание сухих, охва¬ченных пламенем поленьев? вероятно, здесь сыграли свою роль твердые звуки: [т], [р]. этот приём звукописи получил название .         остановимся на некоторых эпитетах последней строфы.         « предадимся бегу нетерпеливого коня».         опять ёмкое и выразительное художественное определение. почему конь назван нетерпеливым? очевидно потому, что ему не стоится на месте, что его пощипывает мороз, что он тоже по-своему охвачен ощущением этого бодрого зимнего утра — и рвется вперед и вперед. как много можно сказать одним умело выбранным словом!         а последний эпитет этих стихов — на этот раз «сложный эпитет» из трех слов: «и берег, милый для меня».         разве не заставляет он вообразить картину каких-то, возможно и сложных, но счастливых и милых для памяти человеческих отношений? автор ничего не говорит о них, но весь тон стихотворения, бодрый и радостный, свидетельствует о светлом, ничем не омраченном счастье.         у пушкина немало стихотворений о зиме, о глубоких снегах, о зимнем солнце, но это изображение сверкающего утра особо выделяется своими светлыми, жизнерадостными красками.