Сократите до необходимого минимума, завтра тест по этой теме, нужно выучить за пару часов, помимо этого, еще дофига учить. ставлю максимальную оценку, прошу

внутреполитические проблемы установления ига в северо западной руси

одним из последствий татаро-монгольского нашествия стало усиление на руси феодальной раздробленности. если до завоевания земель большую роль играли родственные связи с великим князем, то теперь влияние княжества определялось, прежде всего, его военной силой. удельные княжества обрели реальную независимость. великое княжение рассматривалось скорее не как главная цель князя, а в качестве эффективного средства укрепления своего удельного княжения. в свою очередь, монгольские ханы старались укрепить систему раздробленности, передавая ярлык от одного князя другому. во всех внутренних делах князья были самостоятельны. монголы, как правило, ограничивали свое политическое влияние на руси исключительно посредством предоставления ярлыков.

русь и золотая орда.

раздробленность на юге к моменту завоевания достигла своего максимума; вскоре здесь начался обратный процесс — консолидация юго-западной руси вокруг галицкого княжества. галицкий князь даниил романович предпринял ряд усилий для объединения земель. ему удалось отвоевать земли у венгрии, польши и литвы. об авторитете и силе князя даниила говорит тот факт, что папа римский предлагал ему королевскую корону. даниил пытался обрести независимость от орды, но неудачно. вызванный к батыю в орду, он был вынужден признать себя его вассалом. попытка даниила обратиться за против монголов к европейским государствам ни к чему не . наследники даниила продолжили его политику, но в начале xiv в. все земли галицкого княжества были захвачены соседним государством — литвой. в дальнейшем литва также выступила как объединитель земель

церковь и орда.

стремясь свое влияние на завоеванных территориях, монголы взяли курс на поддержку православной церкви. они проводили политику невмешательства в религиозные дела покоренных стран (официальной религией монголов был шаманизм). церковь, в частности, освобождалась от всех налогов, ей обеспечивалась неприкосновенность даже в тех условиях политиче-ской нестабильности, которые сложились на руси. вскоре в столице орды образовалась православная епископия для обслуживания потребностей , находящихся в орде. в результате смещения центра руси на северо-восток, прежняя столица — киев — потеряла свое значение, и в 1299 г. митрополит всея руси максим переехал во владимир.

восстания на руси.

во второй половине xiii в. народ неоднократно восставал против ига и притеснений, творимых сборщиками дани. поднимались как отдельные города, так и целые области. все восстания оканчивались ответными карательными экспедициями татаро-монголов, которые жестоко давили всякие попытки сопротивления. единственным позитивным итогом данных волнений явилась отмена монголами так называемой системы откупничества. облегчение налогового бремени способствовало смягчению внутренней напряженности, а постоянное военное присутствие монголов не благоприятствовало созданию условий необходимых для изгнания завоевателей. фактически, вплоть до конца xiv века серьезных попыток «сбросить» татаро-монгольское иго на руси не предпринималось.

255

497

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

casha0032

История

4,7(81 оценок)

Один роской один роскошный а второй бедный без всяки ваз антиквы антикварны и прочей роскоши*

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.